一、导入

在波澜壮阔、一泻千里的长江上，有一处无比壮美的景观，它仿佛是一串串璀璨的明珠，镶嵌在我们的母亲河上，它就是闻名世界的长江——(三峡)

好，先请同学们欣赏三峡的壮美风光。请大家看屏幕。(多媒体显示三峡风光)

人们都说，三峡美，三峡奇。那它美在哪里，有奇在何处呢?这节课我们就跟随北魏的郦道元，一起去领略三峡的魅力!(板书课题、作者)

有关骊道元请大家看课本注释。

二、有句话叫有的放矢，百发百中，下面我们来看一下这节课的学习目标

(多媒体显示学习目标)

三、整体感知

下面老师先了解一下同学们已掌握的情况。先请大家齐读一遍课文。

同学们读得不错。声音洪亮，字音、停顿掌握得也不错。请大家看屏幕，来做两个题。(多媒体显示文句释义)

哪位同学来说说下面几句话的含义?

师：看来大家对语句含义理解得不错。这是学习文言文很重要的一步。

四、讲解课文内容

好下面我们来看看文章的内容。