《口语交际:面对挫折》教案

编辑:haiyangcms

2013-07-21

一.教学目标:

1.知识目标:懂得挫折的两重性和挫折的积极作用。

2.能力目标:认识挫折的积极作用,提高战胜挫折的能力和信心。

培养不畏挫折的可贵心理品质和不回避挫折的决心,做生活的强者。

二.教学重点:挫折的积极作用。

三.教学难点:挫折的两重性。

四.教学手段:电脑多媒体教学及讲授

五.教学过程:

一.导入新课

大家来看几个真实的例子。

二.实例再现

由情景剧给人真实感受

1.一个在家倍受疼爱的小男孩,只因要吃几粒进口糖,而堂姐则让他留几粒给父母吃,小男孩感觉堂姐不心疼他,于是就觉得大受打击,而上吊自杀 。

2.一个平时学习成绩非常优秀的学生,在一次考试中由于各种原因而没有取得理想的成绩,这位同学感觉在老师家长面前没法交待,愧对他们。于是上课经常走神,注意力不集中,导致学习成绩直线下滑。

3.一个学生只因没有完成作业在学校被老师批评了几句,而跳楼自杀。

现在的同学们存在着很多面对挫折不珍爱生命的行为。他们不会面对挫折。

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