学习目标 1.理清文章的结构，理清行文线索。

2.研读文本，准确把握作品中人物的内心情感。

3.培养热爱自己家乡的思想感情。

教学资源 1、 学生：有旧知的积累。

2、 文本：主题比较明确，重在感悟。

3、 难点：整体感悟与语言表述。

预习

作业 1.字词及文学常识(《互动课堂》中“课前思考”1～5题)

2.收集整理古代“思乡”主题的名诗句。

3.结合文本阅读，思考：文中“可是我心上总像是缺点什么”一句中“缺”的是什么?

导学板块

整体感悟 1、导入：同学们，古往今来，无数文人墨客泪别家乡，漂泊四海，孤独无依，却为我们留下了许多不朽的诗句。让我们分享一下。

⑴学生展示诗句，教师补充。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石)

夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远)

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。(白居易)

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(王建)

⑵齐声背诵思乡名句(例《九月九日忆山东兄弟》、《黄鹤楼》)。

⑶归结：“思乡”是文学作品永恒的主题。(板书)