教学目标：

1、了解身体语言的几种主要表现形式。

2、练习从喜怒哀乐表情，行为习惯等身体语言角度刻画人物性格特征。

3、以身体语为媒介，贯彻思想教育，让学生学会正确使用身体语言。

4、把学生实际生活经验与所学知识相结合，引导学生关注社会、融入生活。 个人主页

教学重点： ①了解身体语言在口语表达中的作用。

②练习在口语表达中辅以身体语言。

教学难点： ①指导学生在口语表达中正确运用身体语言。

②练习从身体语言角度刻画人物性格特征。

课时安排： 一课时

教学过程：