教学目标：

1.知识与技能：学习通过人物描写表现人物思想感情、塑造人物形象的写法。

2.过程和方法：通过朗读和点评了解人物特点，感受人物强烈的爱国主义精神。

3.情感态度和价值观：增强民族自尊心，树立爱国主义思想。

教学过程：

一、       导入新课

1945年，日本天皇下诏书宣布无条件投降。一场对战争的审判即将在东京开始。1946年1月19日，远东军事法庭成立，3月4日11名来自美、中、苏、英等国的法官相继奔赴东京。3月20日，手当时中国国民政府委任，梅汝璈飞抵东京，担任远东军事法庭中国法官。

1.由电影《东京审判》导入(播放影片开头部分)。

2.请学生谈看了影片之后的感受。(强烈的民族自尊心、爱国主义精神)

3.导入新课。(梅汝璈在远东军事法庭上以自己的智慧、勇气和毅力维护了祖国的尊严，赢得了其他国家的尊敬。在我们国家还有许许多多这样的中华儿女本着一颗炙热的爱国之心在维护着祖国的尊严。下面就让我们来结识另一位这样的人物。)

二、       初步感知

1、文章写了一件什么事情?

明确：那年十二月在巴黎大学一堂对话课上我和教授的对话。(时间、地点、主要人物、事件)

2.解题：

(1)文中是谁向中国人脱帽致敬?  教授

(2)他向中国人脱帽致敬表达一种什么感情?  尊敬