《云南的歌会》说课教案

各位评委，我说课的课题是:八年级上册第一单元第一课《云南的歌会》，根据时间我将从教材分析、教学过程和板书设计等方面对本课的教学设想进行说明。

第一：教材分析

1.      教材的地位和作用

《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，是一篇极富情趣的散文，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的唱歌情景，每一个场面的描写都各有侧重，手法也不相同，字里行间洋溢着作者对自然、对人生、对艺术的赞赏。学习这篇文章，可以让同学们感受云南生动丰富的民风民俗，热爱民族文化，也能学到人物、场面的描写方法以及环境描写的作用，从而指导今后的写作。

2.      依据课标确定本课的教学目标

课标要求初三学生能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，在读中注重自己的情感体验，理解文章内容，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，同时认识中华文化的丰富博大，尊重多样文化，并热爱我们的民族文化，结合教材和学生实际，拟定教学目标为：

1朗读课文，整体把握文意，领会文中流露出的情感。

2揣摩品味文中优美的句子，感受浓郁的民间文化气息。

3了解云南歌会的三种形式及其表现手法上的差异。(重难点)

4领略民族风情，培养热爱生活、热爱民族文化的情感。