教学目标：

1、 理解海外游子深切的思乡之情

2、 设置悬念的巧妙构思

教学重点、难点：

1、理解海外游子深切的思乡之情，认识这种感情是人类的一种崇高情感。

2、借助于上下文推断词语的意义。

3、学生的年龄、经历、情感与教材的距离，学生情感的调动。

课时安排：两课时

教学过程：

一、导入新课(由歌曲《月之故乡》导入)

天上一个月亮，水里一个月亮/天上的月亮在水里/水里的月亮在天上/

低头看水里/抬头看天上/看月亮，思故乡/一个在水里/一个在天上

有没有同学知道这首歌表达的意思呢?

明确：(强调)这首诗表达的是思念家乡的感情。从诗的字里行间，我们可以看到，在一个月光如水的夜晚，诗人难抑思乡之情，仰天望月，对着月亮倾诉自己思念家乡的感情。

现在，我请同学们想象一下，如果一个人离开家乡很久，又很远，时间的流逝、高山大河的阻隔，他，还会有这种思乡之情吗?

——这，正是萧乾先生在《枣核》里所要告诉我们的。