《桥之美》教学设计4

编辑:haiyangcms

2013-07-16

教学目标:

1.继续熟悉总分总结构以及由主到次的逻辑顺序。

2.品味本文诗意的描写性语言,与规范说明文语言准确、周密的特点作对比。

3.认识著名画家吴冠中对“桥之美”的独特欣赏和感悟:桥的美,缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

教学重点:

1. 认识著名画家吴冠中对“桥之美”的独特欣赏和感悟:桥的美,缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

2. 继续熟悉总分总结构以及由主到次的逻辑顺序。

揣摩文中富有个性色彩生动形象的句子。培养语感,提高学生的审美能力。

教学难点:

揣摩文中富有个性色彩生动形象的句子。培养语感,提高学生的审美能力。

教学课时:

1课时。

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