《奇妙的克隆》导学案

[课标点击]

1.知识与能力:

整体感知课文，了解课文内容，熟练掌握文中字词。

2.过程与方法:

(1)了解本文运用的说明顺序和说明方法。

(2)培养学生收集、筛选、利用资料的能力。

3.情感态度与价值观:

培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。

[难点剖析]

写法特点

本文在写法上很有特点，可从以下几个方面来探讨。首先，表现在文章结构安排上，用四个小标题把全文分为四部分，这四个部分从不同的侧面说明克隆，但前后又有紧密的逻辑联系。其次，文中运用多种说明方法，把艰深的科学道理作了深入浅出的说明。其三，文中浸透了作者的思想感情，学生不仅从中获得科学知识，而且受到教育，得到启迪。

[发散训练]

1.给加点的字注音。

繁衍(      )      胚胎(      )      濒临(      )

蟾蜍(      )      免疫(      )      细胞(      )

2.解释下列词语的含义。

神通广大：

拍案叫绝：

繁衍：

相安无事：

难能可贵：

濒临：