教学设想：

第四单元选的课文都是描写祖国大好河山的名篇。《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足200字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致，充满诗情画意。教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，品味文章的优美意境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。本课教学准备通过诵读和展示画面引导学生感知美，并通过教师的引导学习文章写景抒情、情景交融的写法。

教学目标：

知识与能力：

1. 能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词。

2、 学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法。

3、 理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境;

过程与方法：

1.抓住关键词语，理清课文顺序。

2.利用合作、讨论、探究的方法，与作者同游，体会课文抓住特点描写景物、借景抒情的写法。

3.反复诵读，感受作者孤独悲凉的心境。

情感态度价值观：

品味文章的优美意境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。。