执教：潘丹蓉(江阴市青年教师课堂大赛一等奖获得者、江阴市文林中学语文教师)

整理：黄金健

师：各位老师，大家好，同学们好，今天我们就一起来学习台湾作家黄飞的小小说《甜甜的泥土》，课前我们通过朗读了解文章，那接下来我们请同学来读几组词语，把这几个音读准了。

生：蓦地涮锅吮吸黯踉跄呆滞

师：坐下来，大家觉得他读得的对不对?有没有读错的地方，我们来帮他纠正一下，第一个

蓦mò地dì    涮shuàn锅吮shǔn吸黯àn 我们看一下，有几个和它相似的词，谙，在白居易《忆江南》中就有“江南好，风景旧曾谙”是熟悉的意思，还有一个日字旁的，是暗，还有一个口字旁的读yīn，这几个的读音我们要注意。接下来我们来了解一下课文情节。大家都知道这是一篇小说，那你们知道小说的线索是什么吗?

生(齐)：奶糖

师：那我们试着在奶糖前面加一些动词，来串起故事的情节，比如说加一个“送”就是送奶糖，那接下来故事情节怎么发展呢?

生(齐)：吃奶糖

师：首先应该是——

生(齐)：分奶糖

师：王小亮拿到奶糖先和大家一起分享，然后才吃，那接下来呢?

生(齐)：藏奶糖

师：把奶糖藏起来，我们用埋奶糖，接下来呢?