《苏州园林》教学设计

教学目标：

①学习抓住事物的特征，由总到分的说明顺序。

②学习掌握作比较、举例子的说明方法。

③体会说明文语言的多样性。

④体会苏州园林的图画美，进而认识祖国河山壮丽，激发爱国之情。

教学重点：

①抓住事物特征，由总到分的说明顺序。

②掌握作比较、举例子的说明方法。

教学难点：

①体会说明文语言的多样性。

教学课时：2课时

教学步骤：

第一课时

一、导入

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”苏州之所以获得“天堂”的美称，在很大程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。今天，让我们一起来看看叶圣陶老先生给我们叙述的中国园林的标本——苏州园林是个什么样的景象。(板书课题)