学习目标

1、掌握课文的生字生词，了解文学常识。

2、感知文意，准确把握阿长品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。

3、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。学习先抑后扬的表现手法。

4、学习课文围绕中心选择材料，真实、生动、传神地刻画人物的方法。

使用说明与学法指导

1、读课文，标注生字生词，思考文章写了哪些事，从中可以看出阿长是怎样一个人。

2、再读课文，用双色笔圈点批注你认为精彩的语句，揣摩文章的写法。

3、朗读课文，请家长作评价：

4、在把课文读三遍的基础上，认真完成下面的预习作业，做好课堂研讨的

预习自测

1、 了解作者的有关资料,填空。

本文作者是，原名，中国现代伟大的家、家、家。他的作品可以分 、、、四类。本文选自。