编辑:haiyangcms
2013-06-30
师:同学们,一条小路还会有什么样的悲剧呢?为什么说它是一个悲剧?作者写这个悲剧想告诉我们什么?今天让我们一起解读季羡林的《幽径悲剧》。
一、走近作者
师:同学们知道季羡林是怎样的一个人吗?
生:北大教授。
师:对,我们看看作者简介。
(出示幻灯。)
季羡林:世人称其为“学界泰斗”、“一代宗师”,国内外公认的“东方学大师”。是我国著名文学家、教育家和社会活动家,精通英语、德语、梵语、吠陀语、巴利语、吐火罗语,还能阅读法语、俄语书籍。在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树。
二、解读文本
师:下面我就和同学们一起用一种全新的思维方式,从空间、时间、古藤的存在状态、作者的心理感受四个角度探究《幽径悲剧》的悲剧性。
1.悲剧发生地与悲剧的悲剧性
师:请大家注意标题——“悲剧发生地与悲剧的悲剧性”。这就是说,事情的空间位置给事情的性质带来很大的影响。单讲这个道理,同学们可能觉得深奥一些,让我们先看一看别的事情。大家知道北京有座人民英雄纪念碑吗?
生:知道。有一篇课文就是谈它的。
师:人民英雄纪念碑座落在什么位置?
标签:初二语文教案
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