编辑：haiyangcms
2013-06-27
教学目标：
1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。
2.学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。
3.欣赏本文的讽刺艺术。
教学重点：
1.学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。
2.学习对比写法。
教学难点：
欣赏本文的讽刺艺术。
课时安排：
3课时
教学过程：
课前布置预习：
通读课文，借助课下注释及工具书，扫清文字障碍。
1.如果学生有条件，查阅关于《儒林外史》、封建科举制度的资料，上课时介
绍自己的收获。
1 初中语文八年级上册-教学设计-教案-14 范进中举
标签：初二语文教案
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