第一课时

教学目标：

1.诵读《春望》《泊秦淮》这两首诗，初步具备鉴赏诗歌的能力。

2.反复朗诵诗歌，合作探究。

3.学习诗人深沉的爱国精神。

重点难点：

重点：理解诗歌内涵，准确把握诗人忧国忧民之情感。

难点：深入理解名句，培养学生鉴赏诗歌的能力。

教学方法：朗读、品味、探究。

教学步骤：

一、激情导入

中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣，迎来了她的第一个高峰，佳作浩如烟海，名家灿若繁星。唐代伟大的现实主义诗人杜甫，为我们留下了1400多首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。今天，让我们走近杜甫，聆听他笔下流淌出来的歌声。

二、检查预习《春望》和《泊秦淮》

1.指名学生朗读两首诗歌。

2.其他同学指正有没有字音读错，节奏是否正确。