【教学目标】

知识与能力

1.积累“嬉戏、哞哞、潺潺、眨巴、红润、孪生、痒酥酥”等词语。

2.了解童话的特点，理解课文的内容，把握文章“爱”的主题。

3.美读课文。感受课文纯真、友好的情感氛围，体会诗情画意。

4.培养学生多向思考，从不同角度分析理解文章的主题的能力。

5.涵泳品味文章，多角度多侧面感受作品的美。

【过程与方法】

感知品味讨论

【情感与态度】

呼唤人间真情，把爱给身边需要帮助的人们，提升自己的生命价值。

【教学重点】

1.探究盲孩子的心理变化，并理解这种变化产生的原因。

2.赏析课文的美点。

【教学难点】

引导学生多角度探究文章的主题，积极发表自己的见解。

【教学方法】

1.朗读法。2.讨论法。3.美点寻踪法。

【教具准备】

多媒体、录音机、示范朗读磁带