一.教学目标：

1. 整体感知课文内容，了解故事情节，把握父亲形象特点。

2. 学习抓住关键语句把握故事内容和人物思想感情的阅读方法，品味语言，赏析人物。

3.解读小说的主题。

二.教学重点：

1.品味语言，赏析人物。

2.把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。

三. 教学难点：理解父亲形象的意蕴。

四.课时安排：一课时

五：教学理念：采用讨论、质疑等方法使学生动脑动手、自主合作探究学习法。教师启发引导。从下面几方面入手：

1、读懂人物：在通读教材的前提下，可以用“三问”引导学生把握内容、分析人物。

2、读懂作者：作者在父亲身上倾注了怎样的情感?

3、读出自己：联系生活，理解﹑感悟父亲。