教学目标

知识与能力

1.把握文意，认识理解故宫的建筑布局及特点。

2.培养把握实物说明文空间顺序和立足点的能力。

3.体会重点突出，有详有略地说明事物的写法。

过程与方法

1.让学生当导游，从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布局，培养学生的欣赏能力。、

2.课文第六段为突破口，实现以点代面的目的，突出课文重点，解决难点。

情感态度价值观

了解祖国传统建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。

重点难点

1.以太和殿为例，体会本文重点突出、详略得当的写作特色。理解说明的空间顺序--条理性。

2.方位词的准确运用--立足点。