要判断物体是运动还是静止，需要选择参照物;

如果物体相对与参照物的位置不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的.

本题考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道“物体相对与参照物的位置不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的”是正确解题的关键.

9. 解：(1)小明的速度为：

v小明= = =5m/s;

(2)设小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间为t′，

根据题意可得：v小明t′+v小丽t′=s，

代入数据可得：5m/s×t′+3m/s×t′=400m，

解得t′=50s.

故答案为：5;50.

(1)已知跑道的周长和匀速跑一圈用时，利用v= 计算其速度;

(2)根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式，即可求得明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间.

此题考查速度公式及其应用，关键根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式.

10. 解：①读数时，视线要与尺面垂直，故选B;

②由图知：刻度尺的分度值是1mm;起始位置对应的刻度值是0.00cm，末端对应的刻度值是1.35cm，物体的长度L=1.35cm.

故答案为：B;1.35.

刻度尺的正确使用方法：

①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;

②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;

③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位;④记：记录测量结果时要记上数值和单位;此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值;读数时，视线要与尺面垂直;不要忘记估读到分度值的下一位.

11. 解：声音音调的高低是由物体振动频率决定的，由于男女声带振动的快慢不同，所以音调也会不同，即会有女高音与男低音;

“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的响度不一样，是由声源振动的幅度决定的;

“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的音色不同.

故答案为：音调;响度;音色.

①声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的;

②音调指声音的高低，由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

掌握声音的音调、响度、音色这三个特征的含义，以及其影响因素.

12. 解：由图可知，甲、乙两人同时从起点出发，在相同时间内，乙通过的距离比甲长，所以乙的速度快.

故答案是：乙;相同时间内，乙运动的距离长.比较物体运动快慢的方法有两种：一是相同时间内，比较运动距离的长短;二是通过相同的距离，比较用时长短.该题考查了比较物体运动快慢的方法，难度不大.

13. 解：

由图象可知第3分钟至5分钟，小华的速度是0，所以小华的运动状态是静止的;

图象中1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s=1350m，时间t=9min=540s，

整个过程平均速度：v= = =2.5m/s.

故答案为：静止;2.5.

从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v= 计算全程的平均速度.

对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答.

14. 解：当纸片滑动较快时，纸片振动较快，音调就会越高，这就说明了音调与发声体的振动频率有关;

故答案为：高，振动频率.

音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高.

解决此类问题要利用频率和音调的关系进行分析解答.

15. 解：回声是指声音遇到障碍物被反射回来的现象.人耳能听到回声的条件是原声与回声的时间间隔在0.1s以上，人在小巷行走时，脚步声通过小巷两侧墙壁反射形成回声，小巷较窄，回声不断加快，听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己.白天这种回声被周围嘈杂声所淹没，因而听不见.

故答案为：反射;加快.

小巷较窄，人的脚步声通过空气这一介质传到墙上，再反射到人耳的声音较强，能够使人听到，而直接由空气中传到人耳的声音会比反射的声音到达人的听觉神经的速度较快，所以人就听到两次脚步声，从而误以为有脚步声跟着自己.

本题考查回声的形成，解答此题的关键是知道回声的特点.

16. 解：(1)“小孩尖叫声刺耳”说明小孩的声音频率高，音调高.

(2)“你的声音真好听”说明声音的音色好.

故答案为：(1)音调高;(2)音色好.

声音有三个特征，音调、响度和音色，音调指声音的高低，细而尖的刺耳的声音音调高，低沉而浑厚的声音音调低;响度指声音的大小;根据音色能分辨物体音质的好坏.

音调和响度容易混淆，句子中的“高”不一定指音调高，可能指响度大，要根据句子的含义，判断是指声音的高低，还是声音的大小

17.

声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导.

本题主要考查学生对：骨传声，以及骨传导原理的了解和掌握，是一道基础题.