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2016-09-06
威廉希尔app 初中频道为大家编辑了初二上学期物理第二章基础测试题相关内容,供大家参考阅读,和小编一起加油努力吧。
一、填空题: 本大题共6个小题。每空1.5分,共45分。
1. 声音是由物体的 而产生的,人讲话时发声靠的是 的振动,通常我们听到的声音是由 传播的。
2.小提琴发出的悠扬琴声是靠 振动产生的;小明吹的笛声是靠 振动产生的;下雨时打的雷声是靠 振动产生的。
3.小明将耳朵贴在长铁管的一端,让小强敲一下铁管的另一端,小明先后听到两次敲打声,第一次听到的声音是由 传播而来,第二次听的声音是由 传播而来,此现象说明 。
4.北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘.它是我国古代建筑师利用声音的 原理造成的音响效果.
5.声音的特性是 、 和 ,其中 与声源振动快慢有关。
6.人们能听出暖水瓶是否灌满是根据 不同,能听出不同乐器声是根据 不同。有经验的养蜂人,能根据蜜蜂发声的 不同,就知道蜜蜂是否采好蜜。
7.古代雾中航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖的距离,这是利用声音来传递_______;外科医生利用超声波除去人体的结石,这是利用声音传递_________。
8.车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是在 减弱噪声;市人民政府门前禁止汽车鸣笛,这是在 减少噪声。放鞭炮时,围观的人都用手堵住耳朵,这是在 减弱噪声。
9.右表是几种物质中的声速,请回答下列问题:
(1)请将表中未填的数据填上。 几种物质中的声速(m/s)
空气(0℃) 331 蒸馏水 1497
空气(15℃) 铜 3750
空气(25℃) 346 真空
(2)根据此表中的数据和你的生活经验,可以得到那些结论?请写出二条。
① 。
② 。
10.生活中常常有这样的感受和经历,当你吃饼干或硬脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 能够传声,但是你身旁的人却听不到明显的声音,这是因为 。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有___________效应。
得分 评卷人
二.单项选择题:本大题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项前的字母填入题后的括号内。
11.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )
A.只有固体振动才能产生声音
B.气体、液体、固体振动都能产生声音
C.只要发声体振动我们就能立即听到它发出的声音
D.声音在真空中的传播速度最大
12.在月球的表面主要有岩石和尘埃,有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上,像上演无声电影一样,在其附近听不到一点声响,这是因为( ).
A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声
B.流星撞击岩石的声音太小,入耳无法听到
C.月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质
D.撞击声全部披尘埃封闭、没有声音传出.
13.用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是( )
A.声速 B.音调
C.响度 D.音色
14.下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是( )
A.(1)(2) B.(2)(4)
C.(1)(3) D.(3)(4)
15.如图所示,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的( )
A.响度 B.音色
C.音调 D.频率
16.有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是 ( )
A.甲 B.乙 C.都感觉到 D.都感觉不到
17.下列事例不属于超声波应用的是 ( )
A.利用超声波清洗精密的机械
B.外科医生利用超声波的振动除去人体内的结石
C.医生给病人做“B超”检查
D.医生用听诊器给病人做心脏检查
18.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
19.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( )
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
标签:物理试卷
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