编辑:sx_jixia
2015-01-13
经历了一学期的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力,我们一起来通过这篇初二年级物理期末试卷提升一下自己的解题速率和能力吧!
一、 单项选择题(本大题15小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答案写在题号栏中
1. 国庆节,小明乘座旅游船游览了“百里乌江画廊”。旅游船在湖面上航行,小明坐在该旅游船的座位上。如果说他是静止的,则选择的参照物是
A.该旅游船 B.湖岸边的树 C.湖中的水 D.远处的山
2. 如图1所示的四种情景中,属于光的反射的是
A.手影; B.铅笔在水面上折断了;C.景物在水中的倒影D.手指看上去变“大”了
3. 利用凸透镜使物体成倒立、缩小实像的原理制作的光学器材是
A.放大镜 B.照相机 C.幻灯机 D.潜望镜
4. 物体放在凸透镜的主光轴上,在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像,则该透镜的焦距可能为
A.48cm B.38cm C.28cm D.17cm
5.下列几种物态变化中,属于液化的是( )
A. 烧开水时冒“白汽” B.用久的灯丝变细
C.北方冬天的雾凇 D. 初春,皑皑白雪开始消融
6.下列现象不可能出现的是( )
A.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干
B.潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠
C.从冰箱中取出的冰块立即熔化成水
D.有风的天气,游泳后从水中出来会感觉特别冷
7.小明同学观看中央电视台体育频道的节目时,常见运动员关节扭伤后,医护人员马上给他喷涂一种雾状物.那是什么呢?小明到医院做了一个调查,原来是极易挥发的液态氯乙烷,用它可让运动员的皮肤迅速冷却,达到麻醉作用,在一段时间内无疼痛感,这是由于氯乙烷( )
A.液化放热 B.汽化吸热 C.凝固放热 D.熔化吸热
8.下列说法正确的是
A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半
B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量
C.密度不同的两个物体,其质量一定不同
D.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg
9. 小明拿了一瓶可乐,刚要喝时不小心掉在了地上,洒出了一些可乐,则瓶内的( )
A.可乐密度不变而质量减小了 B.可乐密度和质量都减小了
C.可乐密度增大而质量减小了 D.不好判定
10. 甲物质的密度为2.5 t/m3,乙物质的密度为2.5 kg/dm3,丙物质的密度为2.5 g/cm3,丁物质的密度为250 kg/m3,其中密度最小的物质是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二.填空题(每空1分,共27分)
11. 如图2所示,刻度尺的分度值是 ,被测物块的长度是 cm。
12.“谚语”是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语说:“霜前冷,雪后寒。”它说明了霜是由于温度_____使空气中水蒸气发生_____而形成的;雪后,由于_____而导致气温降低,使人感到寒冷.
13.从冰箱冷藏室取出一瓶矿泉水,会看到瓶的表面出现小水珠,这是空气中的水蒸气 形成的;从冰箱冷冻室取出冻肉,会看到冻肉表面结霜,这是空气中的水蒸气 形成的。(填写物态变化名称)
14.小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图3所示,这时的实际时间是
15.小强同学由于不注意用眼卫生,造成近视.他看远处物体时,眼球成像情况如图4中的 所示(选填“甲”或“乙”)。应采用 透镜加以矫正。
16. 厨房中有许多与物理有关的知识:炒菜时加碘盐不宜与油同时加热。这是因为碘高温下很容易____ _;被沸腾的油喷溅到比开水伤得厉害,是因为油的__ __高。
17. 解释下列生活中常见的热现象:
(1)在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与 有关;(2)天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用 来调节体温(3)清晨草叶上晶莹的露珠,这是 现象;(4)冬天,冰冻的湿衣服直接变干是 现象
18. 某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中______(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入50 g、20 g和5 g的砝码各一个,并将游码拨到如图5所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为____________。
19.教室里的黑板有时会“反光”晃眼,这是黑板表面发生了 反射;老师放在讲桌上的教具从各个角度多能看到,这是教具发生 反射.
20. “×××”牌早餐奶每盒中装有的牛奶质量约为275 g,体积为250mL,由此可以估算出牛奶的密度约为____________kg/m3。喝掉一半后,牛奶的密度将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
21. 普通教室一般长约为8 m,宽约为6 m,空间高约是______m,若空气的密度约为1.29 kg/m3,则一间普通教室中空气的质量为__________kg。
22. 如图6所示是水的密度—温度图象,从图中你能得出什么信息?说出至少两条你发现的信息。
(1)_____________ _____;
(2)____________ ___________。
三.实验题(每空1分,共22分)
23.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图7所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关。(2)通过 ¬ 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图8所示).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的
(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? 是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是 。
标签:物理试卷
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