威廉希尔app 小编为大家整理了初二数学上册知识点测试题（有答案），希望能对大家的学习带来帮助！

分 式

一、阅读教材P52内容，完成下列各题：

1、明确分式定义：

分式有意义的条件： 分式无意义的条件：

分式值为零的条件：

2、完成课本P53 1、2题

3、在代数式-3x， ， ， ， ， 中

是整式的有_________________ .

是分式的有___ ______________ .

4、 不是分式.( )

归纳：判断的标准是代数式中的分母有无字母。

二、自学课本P53例1、例2内容，完成下列练习题

1.课本P53 3、4题

归纳：在解决此类问题时，可先求出使分母等于零的字母的值，要使分式有意义，则未知数应不等于这些值。遇到稍复杂的题目时，应能综合应用已学过的绝对值、因式分解等知识，灵活处理。

2.当x___________时，分式 有意义.

3.当x为任意实数时,下列分式中,一定有意义的一个是[ ]

A. B. C. D.

3.使分式 有意义的条件是 [ ]

A.x≠2 B.x≠-2 C.x≠2且x≠-2 D.x≠0

4.不论x取何值时，下列分式总有意义的是 [ ]

A. B. C. D.

5.已知分式 ，要使分式的值等于零，则x等于 [ ]

A. B.- C. D.-

6. 如果分式 的值为0，那么x的值应是 [ ]

A.x=±1 B.x=-2 C.x=3或x=-3 D.x=0

7.使分式 的值为正的条件是 [ ]

A.x< B.x> C.x<0 D.x>0

三、课堂小结：

四、当堂检测：

1. 一般地，用A，B表示两个整式，A÷B就可以表示成__的形式。如果__中含有字母的式子__就叫做分式。其中，A叫做________，B叫做________.

2. ___和___统称为有理式.

3. 下列有理式：- ， ， ， ， ， ，中，整式是_______________，分式是___________________。

4.下列式子：3÷b= ，2x÷(a-b)= ， =m-n÷m，xy-5÷x= .其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.当x=-1时，下列分式中有意义的是( )

A. B. C. D.

6.下列分式中，当x=-3时没有意义的是( )

A. B. C. D.

7.①分母中的字母等于零时，分式没有意义。②分式中的分母等于零时，分式没有意义。③分式中的分子等于零时，分式的值为零。④分式中的分子等于零且分母不等于零时，分式的值为零。其中正确的是( )

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.x取什么值时，分式 ①没有意义?②有意义?③值为零?

9.当x=3时，分式 没有意义，求

3.1分式的基本性质

能说出分式的基本性质，并能灵活运用将分式变形.

学习重难点：

分式的基本性质的理解与运用.

情境创设：

请同学们想一想，我们以前所学的分数的基本性质是什么呢?

探索活动

分式有类似的性质，就是：

分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于0的整式，分式的值不变，

这个性质叫做分式的基本性质，用式子表示是：