一.教学目标

(一)教学知识点

1.梯形的有关概念.

2.梯形的性质.

(二)能力训练要求

1.经历探索梯形的有关概念、性质的过程，在简单的操作活动中发展学生的说理意识，主动探究的习惯，初步体会平移、轴对称的有关知识在研究梯形性质中的运用.

2.探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索并了解等腰梯形同一底上的两个内角相等，两条对角线相等等性质.

(三)情感与价值观要求

1.在操作活动中发展学生的说理意识，主动探究的习惯.

2.通过添加辅助线，把梯形问题转化为平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想.

二.教学重点

1.梯形的有关概念.

2.梯形的基本性质.