教学目的：

1、理解并掌握运用正方形的定义;及它与矩形、菱形的关系判定正方形;并会用这些性质进行有关的论证和计算;

2、培养学生的观察能力、动手能力自学能力、计算能力、逻辑思维能力;

3、在教学中渗透事物总是相互联系又相互区别的辨证唯物主义观点。

教学重点：正方形的判定方法。

教学难点：证明方法及运用。

教学程序：

一、复习创情导入

正方形的定义：

正方形有哪些性质，与矩形、菱形有何关系?

正方形可如何判定?运用定义;其他?

二、授新