编辑：haiyangcms
2013-06-24
教学目标
(一)教学知识点
探索等腰三角形的判定定理.
(二)能力训练要求
探索等腰三角形的判定定理，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念.
(三)情感与价值观要求
通过对等腰三角形的判定定理的探索，让学生体会探索学习的乐趣，并通过等腰三角形的判定定理的简单应用，加深对定理的理解.从而培养学生利用已有知识解决实际问题的能力.
教学重点
等腰三角形的判定定理及其应用.
教学难点
探索等腰三角形的判定定理.
标签：初二数学教案
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