八年级生物同步练习:第五单元阶段检测试题

编辑:sx_bilj

2014-03-08

八年级生物同步练习:第五单元阶段检测试题

一、选择题

1、关于生命的起源,下列叙述中哪一项不正确(  )

A、生命起源于非生命物质                     B、生命起源于原始陆地

C、原始大气的主在成分是水蒸气、氨气、甲烷等 D、现代地球上不可能再形成原始生命。

2、进化论者认为,地球上现在的各种生物都是由共同的原始祖先进化而来的,因而它们( )

A都有较近的亲缘关系B都有较远的亲缘关系C没有任何亲缘关系D都有或远或近的亲缘关系

3、关于化石的叙述,不正确的是( )

A、中间过渡类型化石的发现,为生物进化提供了有力的证据

B、地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序

C、越早形成的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等

D、化石是生物的遗体、遗迹或生活痕迹,被埋藏在地层中,经过漫长复杂的变化形成的

4、1937年,有人把原产于丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。对这一事实的解释不正确的是( )

A、不耐寒的个体被自然淘汰 B、耐寒的个体得以生存繁衍

C、这是定向自然选择的过程 D、三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境

5、  原始生命的代谢类型可能是(  ):

A、自养需氧开型B、异养需氧型C、自养厌氧型D、异养厌氧型

6、右图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是(    )。

A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物

B.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果

C.生物通过定向的变异适应变化的环境

D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动

7、下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是( )

A、由植物到动物 B、由水生到陆生 C、由低等到高等 D、由简单到复杂

8、在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列说法不正确的是(    )。

A.古老地层中的生物化石简单、低等B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石

C.新近地层中的生物化石复杂、高等D.新近的地层中也可找到低等生物的化石

9、用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是( )

A、环境进化的结果B、生存竞争的结果C、自然选择的结果D、人工选择的结果

10、有关生物进化的叙述中,正确的是( )

A、生物进化只发生在古老的地球上  B、进化与自然选择是同一个概念

C、生物的变异为进化提供了材料  D、进化使物种数量增加或减少

11、根据达尔文的进化论,自然选择的结果是(  )

A、保留了高等的生物类群,淘汰了低等的生物类群

B、保留了新出现的物种,淘汰了古老的物种

C、保留了有益于人类的物种,淘汰了有害于人类的物种

D、保留了适应环境的物种,淘汰了不适应环境的物种

12、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按达尔文的观点现代公鹿鹿角发达的原因是( )

A、繁殖后代的需要B、变异有利于生殖需要C、自然选择的结果 D、代代经常使用的结果

13、下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是( )

A、 戊最有可能是水生的  B最先出现的植物类群是甲

C  丁的结构比丙复杂     D乙和丙都是由甲进化而来的

14、在以下生物的特点中,是人工选择结果的是( )

A、蛋鸡每年下蛋200多枚 B一条雌蛔虫每天产卵20多万粒

C长颈鹿颈长,腿长      D鸵鸟有一对退化的翅膀

15.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是(   )

A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具

B.“露西”时代的古人类不能直立行走,前肢和后肢是一样的

C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧

D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达

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