同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇2015八年级历史上册同步练习题，希望可以帮助到大家!

阅读课本P16—18并看插图，回答以下问题：

1、_____年甲午中日战争爆发，中国战败后签订《    》条约。

2、在黄海海战中牺牲的清军将领是__________。

3、 _________战役后，北洋舰队全军覆没。

4、甲午中日战争中，日本在 _______对中国居民进行野蛮的大屠杀。

5、强迫日本放弃辽东半岛的三国是_____、_____、_____。

6、1895年率台湾人民英勇抗击日军的义军首领是________。

7、        4月，中国         和日本首相          签订了中日《马关条约》。条约内容：1、清政府割让辽东半岛、         、澎湖列岛给日本;2、赔偿日本军费白银        两;3、允许日本在中国           ;4、增辟           等。影响：《马关条约》大大加深了中国                程度。

8、为什么把这场战争称为“甲午中日战争”?阅读教材p16-17页并结合《甲午战争示意图》，按时间先后顺序说出五次战役的名称、时间、人物、重大影响?

9、自己编口诀，熟练记忆《马关条约》的时间、人物、内容?

(二)小组合作交流

1、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这幅挽联为哀悼那位英雄而写?你能否讲述一些关于他的事迹?本次战争中还有哪些事情给你留下了深刻印象?你有何感想?

2、日本首相伊藤博文曾写过这样的上联：“内无相，外无将，不得已玉帛相将”而李鸿章则以“天难度，地难量，这才是帝王度量”的下联来应和，其中的“玉帛项将”指什么?其中的“帝王度量” 有反映了什么问题?

(三) 拓展延伸

1、 比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化的程度?(提示：从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等方面入手)

2、著名的爱国志士谭嗣同写下了这样的诗句：“世间万物抵春愁，合向苍冥一哭休;四万万人齐下泪，天涯何处是神州，”中华民族的出路在哪里?希望在哪里?请同学们畅所欲言。

三、课堂小结：

本课知识结构：

原  因    经   过     结   果          影   响

四、达标测试：

1、“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”说这番豪言壮语的，是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄(      )

A.佟麟阁         B.邓世昌            C.戚继光                D.赵登禹

2、“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识，判断下列选项中与此诗相关的历史事件是(     )

A. 鸦片战争                    B. 第二次鸦片战争

C. 八国联军侵华战争            D. 甲午中日战争

3、丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾”。这首诗写于  (     )

A、1843年   B、1894年    C、1896年    D、1902年

4、签订《马关条约》的中方大臣是( )

A 、左宗棠     B、李鸿章     C 、慈禧太后     D、林则徐