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2013-04-09
【摘要】如果你想学好历史,做练习很重要,多做习题,查缺补漏,从而加深记忆,使历史成绩得到突飞猛进的发展。下面就是威廉希尔app 为您提供的历史试题,希望您能参考。
1、阅读材料回答问题:(8分)
材料一 中国文物制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必用其人。
——李鸿章
材料二 变法之法,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ——梁启超
材料三 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
请回答:
(1)材料一中,作者提出的核心主张是什么?(1分)该主张代表了近代中国那一派别的观点?(1分)
(2)材料二的作者代表了近代中国哪一派别的政治主张?(1分)为实现其政治主张,该派别进行了哪一重大行动?(1分)
(3)材料三是谁说的话?(1分)“两位先生”是指什么?(1分,只答出一项不给分)
(4)综合上述材料说明,中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(2)
2、阅读材料回答问题:(9分)
材料一 春愁难谴强看山,往事惊心泪欲潸(shan,泪流满面),四百万人同一哭,去年今日割台湾。 ——台湾诗人丘逢甲《春愁》
材料二 1943年12月1日,中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出:“……日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”
1945年7月26日,中、美、英三国签署(后苏联参加)的《波茨坦公告》又重申:“开罗宣言之条件必将实施”。
1945年年8月15日,日本宣布投降,《日本投降条款》规定:“兹接受中美英三国共同签署的、后来又有苏联参加的1945年7月26日波茨坦公告中的条款。”
材料三 1945年10月25日,同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行,受降主官代表中国政府宣告:“从今天起,台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图,所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。”
材料四 赠台大熊猫团团、圆圆已经赴台,受到台湾民众空前热烈的欢迎。此图就是团团和圆圆。
请回答:
(1)材料一中诗的写作背景是什么?(1分)表达了作者怎样的思想感情?(1分)
(2)材料二说明了什么问题?(2分)
(3)材料三所述发生在哪一重大历史事件之后?(1分)
(4)材料四又说明了什么问题?(2分)
(5)读完以上材料你有何感想?(2分)
3、阅读下列材料:
材料一:“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法” ――――《海国图志》
材料二:西方胜过中国的地方,不仅在器械,而且在制度。 ――――严复
请回答:
(1)、两则材料的作者在对西方文明的态度上有什么相同点?(2分)
(2)两则材料的作者在对待西方文明的态度上有什么不同点?你认为哪一种观点比较进步?(4分)
4、2006年12月12日,在一社会团体举行的纪念西安事变70周年座谈会上,在如何评价张学良的问题上,出现了两种截然不同、严重对立的观点,要点如下:
甲:张学良、杨虎城在西安发动兵谏,要求蒋介石停止内战,联共抗日。……。张学良、杨虎城两位将军……,称得上是“有大功于抗战事业”的中华民族的“千古功臣”。
乙:九一八事变后,张学良执行“不抵抗政策”,率领几十万东北军撤入关内,使东北大好河山沦入日寇铁蹄之下,让东北的父老乡亲做了十四年的亡国奴。张学良是中华民族的“千古罪人。”
回答:
(1)、你如何评价这两种观点?(2分)
(2)、请你全面、客观、公正的评价一下张学良。(5分)
(3)、你认为评价历史人物要注意什么?(2分)
5.阅读下列材料(6分)
材料一 据战后远东国际军事法庭统计,日军占领南京后六周之内,对南京人民进行了血腥的大屠杀,犯下了滔天罪行。……1937年12月15日,已放下武器的中国军警人员三千多人,被日军解往南京汉中门外,用机枪密集扫射。然后,受伤未死者与死者一起被焚化。1 6日,中国难民五千多人,被日军集体押往南京中山码头,双手反绑,排列成行,用机枪扫射后,弃尸江中……丧心病狂的日本军队还冲进由红十字会和其他国际友人设立的“安全区”,大肆屠杀手无寸铁的中国居民,把“安全区”变成了黑暗、悲惨的人间地狱…… 。
标签:历史试卷
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