【摘要】教案是教师的教学设计和设想，教师在写教案时，一定要从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性，该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面威廉希尔app 就为您奉上精彩教案“初二历史外交事业的发展教学”。

●教学目标

一、知识目标

1.掌握尼克松访华和《中美联合公报》的签订

2.掌握中国在联合国合法权利的恢复和中日关系的发展

3.掌握中国承办亚太经合组织会议

二、能力目标

1.通过列举和分析70年代中国对外关系的重大发展的史实，培养学生概括问题的能力。

2.通过对中国外交由环境的恶化到对外关系的重大发展，及当前在世界和平与发展中起着日益重要作用等史实，引导学生分析中国外交出现这些变化的原因，培养学生综合分析问题的能力。

三、德育目标

1.70年代中美关系的改善、中国在联合国合法权利的恢复和同中国建交的热潮的出现，表明从50年代美国孤立遏制中国所形成的外交僵局被打破，我国外交出现了新局面。

2.新时期中国外交取得了巨大的成就，在国际舞台上，中国正在为世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。

●教学重点

1.尼克松访华和《中美联合公报》的发表

2.中国在联合国合法权利的恢复

3.中国新时期的外交成就

●教学难点

不同时期新中国外交方针的调整

●教学方法

1.讲解分析法。对于每个时期新中国外交方针的转变，都需要教师作出清晰的分析，才能使学生从整体上来把握本课内容。

2.音像辅助法。对于离现在比较近的内容，可以充分利用音像资料帮助学生了解。

●教具准备

1.投影仪

2.相关音像资料及设备

●课时安排

一课时

●教学过程

[导入语示例一]请看投影。

[投影显示]

美国总统尼克松关于计划访问北京的声明

晚安。我要求在今晚利用电视台的这段时间，是为了宣布我们为了建立世界持久和平而作的努力中的一件大事。

正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其7.5亿人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间比较正常的关系敞开门户。

为了实现这一目的，我派遣我的国家安全事务助理基辛格博士在他最近的世界之行中前往北京，以便同周恩来总理会谈。我现在宣读的公告将同时在北京和美国发表。

“周恩来总理和尼克松总统的国家安全事务助理基辛格博士，于1971年7月9日至11日在北京进行了会谈。获悉，尼克松总统曾表示希望访问中华人民共和国，周恩来总理代表中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年5月以前的适当时间访问中国。尼克松总统愉快地接受了这一邀请。”

中美两国领导人的会晤，是为了谋求两国关系的正常化，并就双方关心的问题交换意见。预料在这一宣布之后不可避免地会有猜测，所以我想对我们的政策作最清楚的说明，我们谋求同中华人民共和国建立新的关系的行动不会以牺牲我们老朋友们的利益为代价，这不是针对任何其他国家的，我们谋求同一切国家之间的友好关系。

任何国家都可以成为我们的朋友，而不致成为任何其他国家的敌人。我之所以采取这个行动，是因为我深信所有国家都将从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系、改善美国和中华人民共和国之间的关系中得到好处。

正是本着这种精神，我将进行一次我深深希望会成为谋求和平的旅行——不仅谋求我们这一代的和平，而且谋求在我们共同生活的这个地球上世世代代的和平。

谢谢你们，再见。

1971年7月15日美国新闻处电。

同学们，投影中显示的是美国总统尼克松关于计划访问北京的声明。随着这篇声明的发表，敌对了二十多年的中美关系的坚冰逐渐被打破，中美关系开始出现转机。今天我们来学习这方面的内容。

[导入语示例二](教师放中国加入世界贸易组织表决现场录像，投影显示石广生部长的中文讲话)

主席先生，在经历了长达十五年的艰苦谈判之后，我们终于迎来了这一历史性时刻。在此，我代表中国政府对WTO部长会议作出关于中国加入WTO的决定表示感谢。在此，请允许我对中国加入WTO的……

借此机会，请允许我对长期以来中国加入WTO的所有工作成员和工作组主席吉拉德先生表示感谢。我还要对十五年来给予我们支持和帮助的历任总干事邓克尔先生，萨科兰先生，路杰先生，麦克穆尔先生表示感谢。

加入WTO和全面参与多边贸易体制是中国领导人在经济全球化进程加快的形势下作出的战略决策，中国为复关和加入世贸组织作了长期而不懈的努力。这充分表明了中国深化改革和扩大开放的决心和信心，加入WTO不仅有利于中国，而且有利于所有WTO成员，有助于多边贸易体制的发展。

中国支持在充分考虑发展中国家的利益和合理要求的基础上，进行新一轮多边贸易谈判。中国主张 ，新一轮谈判的目标应当是：第一，有利于建立公平公正和合理的国际经济新秩序;第二，有利于世界经济的发展和贸易投资便利化;第三，有利于发达国家和发展中国家利益的平衡。为实现上述目标，我们认为，在新一轮谈判中，必须充分考虑发展中国家相当产业的发展水平，在开放的程度和速度上给予特殊处理，必须采取切实有效的措施，保证乌拉圭回合协议的实施。必须保证发展中成员的全面和有效参与，议题的确定和谈判必须在平等协商的基础上进行，必须以平衡和一揽子的方式进行谈判，保障谈判结果体现各方利益的总体平衡。

主席先生，新的世纪充满着机遇和挑战，让我们共同合作，迎接挑战，使多边贸易体制得到巩固和加强，为世界经济贸易的稳定和发展，不断作出贡献。最后，请允许我代表中国政府，对卡塔尔政府为筹备WTO第四届部长级会议所做的大量工作表示感谢。谢谢主席 先生。

同学们，加入世界贸易组织，加强了我国同世界各地各国的经贸联系，为我国的对外开放扩展了新的空间。也证明了我国的对外开放事业进入一个新的阶段。

[板书]第16课 外交事业的发展

一、中美关系的改善

1.70年代以前的中美关系

[教师引导]请同学们根据上一节课学过的内容，并结合本课第一段的内容，了解70年代以前的中美关系。

[学生看书]……

[学生回答]新中国的成立宣告美国“扶蒋反共”政策的破产。美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运，包围威胁的政策。双方敌对的状态长达二十多年。

[教师讲解]新中国成立初期，以美国为首的帝国主义国家，对中国在军事上实行威胁，政治上进行孤立，经济上加以封锁，企图把新中国扼杀在摇篮里。

1950年，在联合国安全理事会上，美国代表否认美国侵略中国。中国代表伍修权责问说：自美国发动侵略朝鲜战争以后，从8月27日至11月25日，侵略朝鲜的美国飞机，侵犯中国领空已达200多次，出动飞机1000架以上，毁坏中国财产、杀伤中国人民，这是不是侵略?美国第七舰队侵入中国台湾领海，以阻止中华人民共和国对台湾行使主权，这是不是侵略?他的话驳得美国代表哑口无言。伍修权要求安理会制止美国的侵略行为。

1955年4月万隆亚非会议期间，中国政府总理周恩来发表声明：“中国政府愿意同美国政府坐下来谈判，讨论缓和远东紧张局势，特别是台湾地区的紧张局势的问题。”7月13日，美国在英国、印度斡旋下作出反应，建议中美双方各派一名大使级代表在日内瓦举行会谈。

1955年8月1日，中美大使级会谈在日内瓦(后在华沙)举行。中方代表是驻波兰大使王炳南(后由续任驻波兰大使王国权担任)，美方代表是驻捷克斯洛伐克大使约翰逊。会谈有两项议程，一是双方平民回国问题，二是双方有所争执的其他实际问题。在第二项议程下，各方均可提出它认为应予讨论的直接牵涉到中美双方的问题。9月10日，双方就第一项议程达成协议：中美双方承认，在各自国家内的双方平民享有返回的权利，并宣布已经采取并将继续采取适当措施，使他们能够尽速行使其返回的权利。中美两国分别委托印度和英国政府协助中美平民返回本国。会谈在第二项议程上陷入僵局。至1970年2月，历时15年，共谈判136次。谈判时间之长、经历之曲折，交锋之激烈，协议之独特，在国际关系史上都是十分罕见的。但结果却不尽人意，由此可见双方积怨之深。

[教师过渡]然而，随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系，已经成为两国共同的要求，中美关系开始出现转机。下面我们看具体内容。

[板书]2.从尼克松访华到中美建交

[教师引导]请同学们看课本上相关内容，了解中美关系走向正常化的过程。

[学生看书]……

[教师引导]请同学们复述中美关系走向正常化的过程。

[学生复述]1971年7月，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。1972年2月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》。1979年，中美正式建立了外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。

[教师引导]中美关系的逐步缓和是对外关系转变的关键。中美关系缓和的两个方面，即先是基辛格秘密访华，后是尼克松访华和中美双方签订《联合公报》。现在请同学们思考：中美关系在70年代发生变化的原因是什么?大家可以讨论一下。

[学生讨论]……