【摘要】在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师准确把握教材的重点与难点，进而选择教学方法，更好的提高教学质量。下面小编就为您奉上精彩教案希望对您有所帮助。

【学习目的】

1.通过本课学习，使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。

2.通过对洋务运动的分析，使学生认识：洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。从而对学生进行辩证发展地看待历史事物的教育。

【学习重点难点】

重点是洋务运动的概况

难点是对洋务运动的评价

【学习过程】

1.布置学生预习

根据《学案》让学生分组完成，小组可以讨论进行。

2.教师进一步检查学生预习的情况，辅导学生重点问题、难点问题。

3.学生展示《学案》，教师适当进行补充，表扬学生，对各组展示的情况进行评价。

【预习提纲】

一、洋务派的产生

1.背景：在两次鸦片战争和________农民运动的双重打击下，清政府内忧外患。

2.主张：学习和引进西方先进的科学技术，实现富国强兵，以维护清朝的统治。

3.时间：从19世纪60年代到90年代。

4.代表：(1)中央:_____为代表。

(2)地方:曾国藩、_____、左宗棠、张之洞等为代表。

二、洋务派办的军用和民用工业

1.军用工业：以“自强”为口号，创办了一批_____工业。如：曾国藩创办的_____曾国藩、李鸿章创办的江南制造总局和左宗棠创办的福州船政局等。

2.民用工业：以“_____”为口号，兴办了一批民用工业，主要有李鸿章创办的_____和开平矿务局，张之洞创办的_____和湖北织布局。

3.海军：洋务派筹建了_____、南洋和福建三只海军。