15-16年秋期八年级地理上册第三单元试题(中国的自然资源)

编辑:sx_zhanglz

2015-12-03

鉴于学习知识的重要性,威廉希尔app 初中频道为大家准备了秋期八年级地理上册第三单元试题,欢迎阅读与选择,希望对同学们的知识有所帮助。

一、选择题(每小题3分,共60分)

1.下列各项中,不属于自然资源的是(  )。

A.土地     B.水泥   C.森林     D.水能

2.有关人类与自然资源的关系,叙述正确的是(  )。

A.自然资源可以不断开发利用,不必节约和保护

B.旱涝灾害等都是人类不合理利用自然资源所致

C.可再生资源要注意保护和培育,才能永续利用

D.非可再生资源,应加以保护,严禁使用

3.对于我国自然资源的描述,正确的是(  )。

A.我国自然资源是取之不尽,用之不竭的

B.我国自然资源非常贫乏

C.我国自然资源总量丰富,但人均占有量严重不足

D.我国自然资源状况十分乐观

4.我国资源总量居世界首位的是(  )。

A.森林总面积      B.耕地总面积

C.水能资源储藏量     D.河流年径流量

5.塑料袋主要是以石油为原料制成的。我国从2008年6月1日起正式实行塑料袋有偿使用制度,并禁止生产、销售、使用厚 度小于0.025毫米的塑料购物袋。“限塑令”的颁布可以(  )。

①增加塑料袋的使用 ②减少木材的使用量,保护森林资源 ③促使人们使用竹篮、布袋等替代品 ④节约能源和资源,保护环境

A.①②  B.①③  C.②③  D.③④

6.2013年“六•五”世界环境日中国主题:“同呼吸共奋斗”,下列做法不符合该主题的是(  )。

A.2013年我国“两会”所有用纸都是用石头做的再生纸,笔是由废物综合利用制成的

B.过节日时,给朋友们写了好多张贺卡

C.推广节能空调、高效照明灯具

D.加强植树造林,提高森林覆盖率

7.在土地上种庄稼,种了一季又一季,收获了一年又一年,这说明(  )。

A.土地是可再生资源

B.土地是非可再生资源

C.可再生资源可随意使用,不用担心其枯竭

D.土地的生产能力是不会下降的

8.下列措施有利 于土地资源保护的是(  )。

A.毁林开荒        B.毁草造田

C.围湖造田        D.限制城市、工业用地

9.下列地形区中,耕地面积最广阔的是(   )。

A.四川盆地         B.横断山区

C.内蒙古高原         D.塔里木盆地

读“我国四种农业生产地区示意图”,完成第10~11题。

10.①②农业生产地区的土地利用类型主要是(  )。

A.耕地         B.林地

C.草地         D.沙漠

11.从可持续发展的 角度出发,④地最适宜发展的农业是(  )。

A.种植业       B.林业

C.水产养殖业      D.畜牧业

12.符合我国自然资源分布特点的是(   )。

A.水资源——华北多、西南少   B.草地——东南多、西北少

C.林地——西北多、东北少   D.耕地——东部多、西部少

13.漫画反映的问题,在下列哪个地区突出(  )。

小草的哀求

A.塔里木盆地       B.长江中下游平原

C.内蒙古高原       D.珠江三角洲

14.下列关于我国自然资源的叙述,正确的是(  )。

A.我国自然资源多种多样,各种资源都很丰富

B.我国土地资源丰富,林地、草地面积广大

C.我国水资源的利用效率低,浪费现象严重

D.大量垦荒种粮是提高我国粮食产量的有效途径

15.我国主要的淡水资源是(  )。

A.河流水和湖泊水      B.高山冰雪融水

C.大气水        D.地下水

16.造成我国水资源短缺的自然原因是(  )。

A.水资源的时空分布不均     B.水污染

C.社会经济的发展      D.人口增长过快

17.下图长江武汉段径流量的逐月变化能反映的地理规律是(  )。

A.水资源南多北少

B.水资源空间分布不均

C.水资源时间分配不均

D.河流流量的年际变化

读“我国部分流域人均水资源拥有量柱状图”,完成第18~19题。

18.该图反映出我国水资源的分布特点是(  )。

A.东多西少        B.南多北少

C.东南多,西北少      D.夏秋多,冬春少

19.针对图中反映的水资源分布不均状况,我们采取的措施为(  )。

A.兴建水库        B.引黄济青

C.南水北调        D.节约用水,保护水资源

20.下列灌溉方式属于节水农业的是(  )。

A.大量使用农药、化肥     B.选择耗水量大的农作物

C.采用大水漫灌、自流灌溉的灌溉方式  D.推广喷灌、滴灌技术

标签:地理试卷

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。