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语言学及应用语言学专业各高校自主命题，参考书参差不齐，从各院校招生简章的统计和研究中，我们发现该学科主要的考试科目有现代汉语、古代汉语和语言学概论三门，这三门考试科目分别所使用的高频参考书是：《现代汉语》(黄伯荣、廖序东，高等教育出版社)、《古代汉语》(王力，中华书局)、《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社)。

下面着重对这几本参考书各章应该掌握的知识点进行梳理：

一、《古代汉语》各章知识点

第一单元 课文主要涉及《左传》注意课文中个别词的意义和课后常用古汉字中近义词的意义比较(常考)

通论：掌握《说文解字》特点，106韵的特点，《康熙字典》的部首特点，掌握古今异义的几种情况，通假字，复合词，词的本义与引申义

第二单元 《战国策》通论掌握：汉字的构造，六种构造法：象形，指事，会意，形声，转注，假借的识别，能举例说明，古今字，异体字，繁简字的区分，能识别并举例

第三单元 (论语)孟子，荀子的文章常选为翻译题

通论掌握几种句型。

1、判断句注意“也”与“矣”的比较， “也”在判断句中的作用， 能识别并举例

2、叙述句。掌握宾语前移的几种情况， 能举例说明 ， 注意“焉”字的用法

3、否定词的用法主要注意“无”与“不”的区别即可， 以及否定代词句中宾语前置的情况

4、疑问句里 有疑问代词 宾语必须放在动词前面

第四单元 《孟子》注意个别古汉字以及文中的词类活用情况

通论主要掌握： 词类活用的几种情况 ，能举例能区分，名词， 动词， 形容词的特殊活用

第五单元 《墨子》

通论主要掌握连词(而、以、则、然而、然则、虽然);介词(以，於、为、之)

掌握句首句中语气词(夫、其、惟);词头(有、其、言、于、薄)

第七单元 《楚辞》

通论了解古书的注解

二、《语言学纲要》各章知识点

第一章 语言的社会功能

理解语言是人类最重要的交际工具和思维工具

第二章 语言是符号系统

本章有三大要点：语言是符号、语言的任意性特点、语言的层次性

第一节 语言符号的性质和特点

1、符号的含义：符号是人们用来指代某种事物的标记。符号是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，它包括形式和意义两个方面，指称现实现象。

2、符号的构成：符号是由形式和意义两个部分构成的结合体。

3、语言符号及其特点：A、语言符号：从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面。注意语言符号通一般符号的区别。B、语言符号的特点：语言符号具有任意性和线条性的特点。

第二节 语言符号的系统性

1、理解语言的层级体系

2、重点掌握组合关系和聚合关系

第三章 语音

第一节 语音研究的诸方面(了解)

第二节 音响

了解语音的四要素：音高、音重、音长、音质

第三节 发音

掌握元音和辅音的发音方法和发音部位，注意元音舌位图。

第四节 音位

1、掌握音位的定义

2、掌握归纳音位的原则：对立、互补、语音相似

第五节 音位的聚合(掌握理解)

第六节 音位的组合(掌握理解)

掌握语流音变的四种情况：同化、异化、弱化、脱落

第四章 语法

第一节 语法和语法单位

1、理解语法规则(聚合规则和组合规则)组合规则：语法的组合规则指的是语法单位一个接着一个组合起来的规则，也就是，什么样的语法单位什么样的语法能够和单位组合，以什么方式组合。聚合规则：语法的聚合规则指的是语法单位的归类和变化的规则，也就是什么样的语法单位同什么样的语法单位在语法功能上相同，能够相互替换。