编辑:jichanyucms
2013-01-04
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纪念自己为了目标不断挥汗的那个春秋,忘却是为了向自己的那段岁月告别,不要考研的辛劳羁绊住自己,不要让过去的努力成为一种资本或是负累。考研的岁月匆匆走过,回头来看,好似侃侃而谈,貌似轻松诙谐,其实这一年的酸甜苦辣只有自己真正经历过才能懂得。
看不少研友都是分成初试、复试两部分的经验贴,我就不特意分了,按时间顺序来,符合自己的习惯 ,装装文艺范儿。还是比较清楚的,每个阶段干了点什么。不闲扯了,言归正传。
从大三寒假开始,自己开始看英语了,主要是单词,用一个寒假的时间背了2遍,2遍过后感觉还是不行,也就是似曾相识,夹生饭的感觉。3月份刚开学,马上开始看数学课本,同济六版高数,同济版现代,浙大三版概率,用了两个月才看完 稍微慢了主要是基础不怎么样,也没图快,课后题做了一半,定力看的也比较仔细,但是就一个感觉,生!进入5月停下来了,自己的原因,当时参加了两个比赛,做挑战杯和飞思卡尔智能车去了,期间偶尔上自习,但也零散的很,根本没什么效果。比赛一直做到7月23号,期间主要精力都在做智能车上,也看了不少英语,英语没有间断过,每天都背单词老俞的红宝书,做阅读的阅读进阶还有王若平老师的考试虫阅读专项训练。感觉英语提高还是比较大的。插一句,衷心感谢自己的队友,为自己的考研分担了这么多,让自己可以调试之余可以有时间看书。经过几个不眠之夜的通宵调车之后,7月23号比赛结束了 暑假前,数学教科书看完一遍,英语单词背了4遍,阅读做了150篇自己感觉进度还是挺慢的。
这时还没决定考哪个学校,从开始到这个时候一直都想考浙大,之前了解的信息都是关于浙大的。
暑假开始,考研进入新阶段,暑假无疑是考研的重头戏,得暑假者考研就成功了一半,我是这么认为的,暑假没有回家,留校学习,重点是数学,复习全书开始,每天早7点到晚11点都在学习,期间3个小时的英语,其他时间都是在做永乐大帝的复习全书,感觉特别生涩,使劲硬啃就是了,没什么捷径,当时我就这么一遍一遍的告诉自己,坚持就是胜利。我觉得复习全书写的特别好,每个细节都值得仔细研究,研究的越透,数学成绩肯定越高。这个假期看完了第一遍复习全书,把英语单词背了1遍。报了考研班,暑假好多天都去上课,把考研班讲义都梳理了一遍,觉得对知识点的把握还是有帮助的,政治也是跟着考研班开始的,把考研发的讲义看了两遍 形成了对政治的大概把握。到8月28号我才确定了自己的考研目标,经过再三考虑,决定考北交。之前看的专业课就白看了 9月份才开始专业课,非常晚了,这也是专业课没考好的直接原因,希望以后的学弟学妹们引以为戒啊……
暑假结束,开学学校又组织去锦州实习,10天时间,还带书去打算看,结果都是扯淡,基本没看。
9月10号回校,速度专业课,之前学的樊昌信的第六版通信原理,改成北交的通信原理还是有点不适应的,还是一点点硬啃,看了一个半月,才过完专业课第一遍,掌握情况也不好,课后题不会的好多,也没形成一个整体的把握,当时对专业课信心十分不足,慌张的很。数学看第二遍复习全书,开始660题,看第二遍熟悉全书的时候,思路清晰了许多,好多第一遍不会的题都有思路了,但还不能说是迎刃而解,因为熟练度还是不够。英语每天利用零碎时间进行,还是单词加阅读,也开始了完型和翻译,英语感觉还是不错的,自己当时也比较有信心。政治一直看大纲解析,9月份看完了第一遍。
10月份重点还是数学专业课,数学把660题做完,复习全书看第三遍,线代部分掌握的不错,概率还可以,老大难还是高数。专业课开始接触真题,刚开始做的时候完全蒙圈,后来还得回来看课本,又把课本看了两遍,课后题又做了一回,提高挺大的,10月底再拿真题做就有感觉了,每个知识点能知道怎么考查了。但是,自己翻了想当然的毛病,大纲上提到的卷积码没看,只按往年真题的重点复习,好点知识点复习的不全面、不够深入,一句话没有把书看透,提醒下学弟学妹们,教材和指南一定要看透,对照大纲每个知识点都要吃透,不然的话考试的时候是要吃亏的,这是我的一个教训。。。政治看的比较快,红宝书又过两遍,陈先奎2000题10月15号做完了,我个人觉得这本书写得不好,题目没有紧扣大纲,浪费了不少时间。政治重点是大纲解析,多看几遍,尤其马原部分,重在理解。英语开始真题了,用了20天把16年真题做完了,除了作文,都是一气做的,和考试一样,把把70份左右,自己感觉还可以。单词也没放下,到考研前夕,前前后后背了8遍单词,单词关算是过了。
11月,12月重点是政治和专业课,政治让陈先奎2000坑了一下,重新看序列3,做了两遍,大纲解析又看了2遍。专业课做真题,做的很认真,但是还是这毛病没有把大纲结合进来,按往年的真题想当然的复习,重点放在2进制的调制解调了,多进制的搞得不好,还有个毛病就是框图掌握的不好。数学开始模拟真题,每3天一套,做一天,整理2天。
1月就是做考前调整了,做题量别太大了,到了这个时段主要是找状态,把原来的水平发挥出来就可以了,这个时候上量提高不大,还可能把状态搞糟,得不偿失。
标签:专业课
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