20、我国在少数民族聚居地区，实行民族区域自治制度，这也是我国的基本政

治制度之一。

21、对待外来文化，要坚持以我为主，为我所用的原则，批判性地吸收。

22、在我国，一切权利属于人民。

23、我国处理民族关系的原则是：民族平等，民族团结，各民族共同繁荣。

第五课　　当代青年的历史责任

1、运用生产力与生产关系的原理，说明社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定阶段，是不可逾越的历史阶段。

答：(1)生产力与生产关系相互作用、相互影响，有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应。生产力发展了，生产关系就要相应地发生变化。

(2)根据生产关系一定要适应生产力的原理，一种社会制度的建立或消亡，究竟是历史的进步还是倒退，判断的标准就在于这个社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。

(3)从根本上讲，我国社会主义制度适应解放生产力，发展生产力的要求;我国社会主义正处在初级阶段，也是生产关系一定要适应生产力发展状况所决定的。

(4)所以，社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定阶段，是不可逾越的历史阶段。

2、怎样理解生产力生产关系的矛盾构成社会的基本矛盾?

答。(1)人类改造自然的能力，叫做生产力。人们在生产过程中建立的人与人之间的关系叫做生产关系。(2)生产力是社会发展最活跃、最革命的因素，是推动社会发展的最终决定力量。有什么样的生产力，生产关系就要相应地发

生变化，于是新的生产关系代替旧的生产关系，较高的社会发展阶段代替较低的社会发展阶段。(3)正是生产力与生产关系的相互作用、相互影响，推动着人类社会向前发展，决定着社会性质的变化和社会政治经济文化的发展方向。

3、为什么说生产力是社会发展的最终决定力量?

答：(1)在社会发展过程中，生产力是最活跃、最革命的因素，它总是处在不断的发展变化之中，人们在改造自然过程中，随着生产经济的积累，劳动技能的提高、科学技术的发明及应用，总要使生产力发展到一个新水平;(2)人类社会各个不同的社会形态由低级向高级的更替和发展，每一新的社会形态由初步形成到进一步完善和发展，以至最后走向死亡或消亡的过程，归根到底都是由生产力的发展所决定的。因此，生产力是社会发展的最终决定力量。

4、当今时代的两大主题是什么?其关系如何?

答 ：和平与发展是当今时代的两大主题。 和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。

5、霸权主义的含义是什么? 它有哪些表现形式?

答： 霸权主义，指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。

霸权主义的表现形式有：①明火执杖的赤裸裸的侵略;②依仗强大的军事实力，在国际事务中对别国施以政治高压、经济制裁和文化侵略;③在当代，霸权主义往往打着人权高于主权的旗号，以强凌弱，肆意干涉别国内政。

6、在新时期推进现代化建设为什么要发扬艰苦创业的精神?

答：A、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们成就任何事业所必不可少的精神力量，是推动人类社会创造辉煌灿烂的物质文明和精神文明的巨大动力。 B、社会主义现代化建设是一项充满艰辛和创造的事业，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞;崇高的艰苦创业精神是伟大事业的灵魂，它支撑和推动着伟大的事业。因此在新时期推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。

7、我们应该怎样确定成才目标呢?

答：我们确定成才的目标，首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益，这是正确选择成才目标的前提和标准;其次要从实际出发，这是选择成才目标的出发点。

8、最高理想与共同理想是什么?其关系如何?

答：我们的最高理想是共产主义。现阶段我国各族人民的共同理想是要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

两者的关系：实现共同理想是实现共产主义理想的  必要准备和必经阶段;实现最高理想的必然趋势和最终目的。

9、个人的活动在社会历史发展中的作用如何?

答：个人的活动对社会历史发展所起的作用，大体有两种情况：一是起促进作用，一是起阻碍作用。当个人的活动顺应社会发展的客观要求时，就会对社会发展起积极推动作用。当个人的活动不符合社会发展的必然趋势，甚至逆历史潮流而动时，就会对社会发展起消极的阻碍作用。

10、当代中国青年的崇高使命是什么? 你应该怎样为实现这一崇高使命而努力?

答：当代中国青年的崇高使命是实现中华民族的伟大复兴。

为完成这一崇高使命，我们应该努力学习，立志成才，很好地把握自己的人生航标，发扬艰苦创业精神，有强烈的社会责任感，在未来的学习和工作中，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，实现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，热爱祖国，报效祖国。

11、为了实现我们现阶段的共同理想，你打算怎么做?

回答要点：发扬艰苦创业精努力学习，掌握本领;坚持保护资源和环境、实行计划生育的基本国策;发扬艰苦创业精神;把符合社会需要和人民利益作为成才目标等。

12、我们应该怎样提高自己的创新能力?

回答要点：刻苦学习，努力探索;注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯;要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神;要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性性思维能力。

第五课　知识要点

1、共产主义社会包含两个阶段，即社会主义阶段和共产主义阶段。社会主义

是共产主义的低级阶段，我们通常所指的共产主义，是指其高级阶段。

2、人类社会的发展，要先后经过原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义

社会、社会主义和共产主义社会，这是人类由低级向高级发展的一般过

程。

3、人类社会发展的一般过程与世界各国、各地区、各民族历史发展道路的多

样性是统一的。多样性即社会发展的特殊过程最终要归于人类社会发展的一

般过程中去。

4、人类进行物质资料生产，要发生两方面的关系，一是人与自然界的关系，

表现为生产力;二是人与人之间的关系，表现为生产关系。

5、发展问题，是指世界经济发展，特别是发展中国家的经济发展问题，发展

问题又称“南北问题”。

6、和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。

7、霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源。

8、“强权就是真理”是霸权主义的核心思想，最大限度地攫取利润、追逐利

益，是推行霸权主义的主要动因。

9、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。

10、信息技术的发展，使信息资源成为物质资源同等重要的资源。

11、国际竞争表现在很多方面，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的较

量。各种竞争，归根到底是人才的竞争。

12、新的科技革命，既是机遇又是挑战，关键是能不能制定有效的发展战略，

提高本国的创新能力。

13、科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的

同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地

位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

14、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的希

望在青年人。

15、鸦片战争后，中华民族面对两大历史任务，一是实现民族独立和人民解

放，一是实现国家繁荣和人民共同富裕。前一个任务我们已经完成了。后

一个任务，则需要几代人、十几代人的艰苦奋斗。

16、爱国主义历来是激励我国人民团结奋进的一面旗帜。

17、热爱祖国，报效祖国，从来就是社会责任感最集中最重要的体现。

18、科学地认识人类社会发展的历史，是树立崇高社会理想的必要前提。

19、社会的基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾。

20、艰苦奋斗是与人类社会发展同时存在的，集中表现为创业精神。

21、高度的责任感来自对人类社会发展的正确认识，对祖国命运的深切关注。

22、生产力中最具决定性的因素是人。

23、当代中国，包括知识分子在内的我国工人阶级，是推动先进生产力发展的

基本力量。