二、阅读。(60分)

(一)阅读文言文，完成4—7题。(16分)

4、(4分，每词1分)开：放晴;或：有时;求：探求;微：没有

5、(4分)大意符合即可，酌情扣分。

译文示例：登上这座楼，就会有离开国都怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指南，抬眼望去，满眼是萧条的景象，感慨到了极点而非常悲伤。

6、(4分，每空1分)意对即可。阴天，悲伤;晴天，喜悦。

7、(4分，填空1分，“教育意义”3分)不以物喜，不以己悲;“教育意义”可以从政治理想、社会责任、荣辱、名利、失败与成功等方面来谈感受，言之有理即可。

(二)阅读记叙文《谅你挣不到一元钱》，完成8—11题。(18分)

8、(3分)意对即可。本文主要叙述了锋为了打赌而去挣一元钱的经过。

9、(4分，每小题2分)意对即可。

(1)“咒”字充分体现了锋对父亲说教的反感。

(2)“晃”字形象生动地刻画出锋尊严受到严重伤害时的情景。

10、(3分)言之有理即可。略

示例：锋的做法是对的，人的尊严高于金钱。

11、(8分，第1问4分，第2问4分)第一问要谈及两点，每点2分。

示例：①锋因人格受到 严重侮辱而流泪;②锋因感到生活的艰辛而流泪;③锋因自己曾误会父亲，感到愧疚而流泪等。

第二问符合情理即可，字数除了“不超过100字”的要求外，不作特别的要求。略