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牛津版四年级英语《What Time Is it》说课稿

编辑:

2015-12-16

1. WARMER:

Let'sing:欣赏歌曲,使学生听着节奏欢快的音乐、看着诱人的画面、做着自编的动作。这样既能集中学生的注意力又能复习旧知在这种氛围感染下把轻松与愉快带给课堂。

Look and say:组织语言材料进行分组对话。get up brush (your) teeth wash (your)face have (your) breakfast 在这里单独出示图片然后同时出现让学生排序并对话。通过生生合作,小组合作。巩固所学知识在协作中发展,为今后的学习奠定了基础。

Let'act. 屏幕出现快餐店,老师说“Oh, It's twelve o'clock ×××, It's time for lunch.”学生回答Yes, Let's go.学生通过实物表演。

2. 导入新课

看图学习对话

1. 听录音并回答问题(listen and answer)

   What's the time?

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