活动过程：

1.导入新课：每位同学都有幸福温暖的家。在学校里，我们也有一个“家”。同学们，你们知道这个家在哪里吗?

2.学生想一想，猜一猜。教师用实物投影出示教材中的“全家福”——班级集体照。我们班上的同学就像家里众多的兄弟姐妹，大家一起共同生活、学习，班集体不正是我们在学校的家吗?

3.活动：“说说我们班”。

谁能给大家介绍一下自己的班级?内容如：班级名称、班级在学校里的位置、班主任、班级人数等，让学生了解班级概貌。

4.小组交流：“夸夸我们的小组”。小组成员介绍本组的组长、自己的同学等。

5.统计填表：班上的男孩、女孩各有都少人?男孩、女孩各有哪些爱好?喜欢参加哪些活动?从不同方面展示男、女生不同特点。

6.活动：“请让我来猜猜你”。

   (1)每位学生任意选择班上的一名同学，为他画张相，注意突出这个同学的特征，不要署名。