(二) 数据分析

本次测试的总分为 10 分 , 平均分为 7165 分。可以看出实验对象的整体口语水平不是很高。标准差 1156 , 说明大多数学生的本次考试表现相近。平均分和中位数较接近说明测试采样趋于正态分布 , 有一定代表性。

不同评分员的评分还不能保持完全一致 , 两个教师对一个考试的录音打分完全一致的只有 35155 % , 差半个等级 (1 分) 的有56168 % , 两者累计达到 92123 % , 这表明教师掌握评分标准的情况还是令人满意的。超级秘书网

三、讨论

我们在此次口语测试后立即对考试进行了问卷调查 , 之后又对部分实验对象做了深度访谈。发放问卷 90 张 , 收回有效问卷 86 张 (占 95156%) 。考生对计算机口试总体上持赞成态度: 多数学生认为计算机考试比面试型口试压力和紧张情绪减少很多; 计算机屏幕上的文字有助于考试对考题的理解 , 激发学生的思维 , 同时减少学生听力水平对其口语水平发挥的影响。他们认为计算机考试的缺点在于: 人机对话使考试缺乏真实性;在不理解考题的情况下 , 没有机会请考官重复问题; 考生在情绪欠佳时无法得到考官的鼓励和帮助; 少数学生 (3 名) 提出考