第三个环境叫开放环境，我们吉林大学和全球的30多个国家和地区的200多所高校、科研院所，这里面大约有30%左右是国际排名前十的高校，都有校际交流关系，我们给学生有短期或者长期出访的机会，在这种环境下实现跨校园、跨文化的交流，这三种环境在育人方面比较有特色的。

唐敖庆试验班，培养拔尖创新性基础性学科人才

主持人：刚才刘老师提到一点咱们在跨校园和跨文化这样一个交流，咱们学校有没有提出一些国际上的交流，国际化的方面有没有为本科生提供这样的政策?

刘鹤：我们吉林大学设了一个叫唐敖庆试验班，主要是培养拔尖创新性基础性学科人才，这个班也叫唐敖庆班，针对唐敖庆班给这些学生每年有国家专项经费和学校配套经费支持，在校内给他提供科研各种条件的同时，每个学生都会到英国或者是美国的高校进行为期半年到一年的访问，所以说学生在这样的条件下有资金保证，有学校制度保证让学生一定要去国外有这么个阶段的学习。我们每年除了试验班之外，我们还能给其他的在校生短期出访的每年有七八百人，长期出访的每年有三四百人，每年保证一千人有机会到国外的兄弟高校去学习，更多的是在美国、加拿大、澳洲、韩国、日本、英国、法国这样的学校等等，机会很多的。我们不光对本科生有这样的机会，很多学生到学校读研了我们也有联合培养，出国的机会还是很多的。

新增两个专业：康复治疗学、生物制药

主持人：下面给我们介绍一下咱们学校有没有新增的专业?

刘鹤：今年新增两个专业，尽管我们吉林大学学科门类比较齐全，2016年我们招生本科专业已经达到124个，应该说在国内比较多的。我们今年有两个新增专业，也是学科融合的结果。第一个专业叫康复治疗学，大家都知道，现在临床治疗方面应该是我们学校治疗水平和国际接轨，学生交流，随着科技水平的提高，设备技术水平的提高，治疗水平提高的非常快。但是从康复的角度说，好多病不是治好了就结束了，从治和康复之间，还有一个过程，有的时候大家都会提到三分治，七分康复，特别是对一些伤残的病人康复其是非常多的，肌体的康复和心理康复等等，康复治疗在国外是非常重要的一个医疗门类，我们吉林大学也是顺应时代的进步，随着进步治疗达到一定的水平以后，对康复这块需求应该是越来越强烈，我们也会在康复治疗这个角度为国家培养一些最优秀的学生，进入到这个工作领域。现在全国只有两所985大学拥有这样的专业，我们希望这个专业能培养一些高级专门的适应时代发展的康复治疗的人才。第二个专业是生物制药，大家都知道制药现在对于一个国家来说，现在药监局各种管理，对药品的监管越来越规范、科学。从学校的人才培养的角度，我们也是希望找一个生物制药的角度研发一些新的药品，希望这样的专业也是能够给国家的经济建设发展提供人才和力量。

提供一次转专业机会

主持人：咱们学校的一些转专业的政策怎么样?因为现在很多学生在入读之前对专业不了解，学了一段时间觉得自己不适合，咱们学校对这样的学生有哪些政策?

刘鹤：咱们的高中生在报志愿的时候，一个是机构给学生选专业的时间比较短，在三天五天内确定自己很成熟的职业趋向的选择还是很困难的。有些家长可能对科学专业钻研不够，报志愿的时候有些考虑不够成熟，所以选择这个专业。首先建议学生和家长在高考的同时希望有精力和时间研读一下报志愿选专业，怎样结合自己的兴趣和人生规划选择自己最适合的专业，这个是一个工作角度，希望给考生和家长提供这样的服务。同时我们学校希望学生入校以后不是一考定终身，希望给学生提供更多的选择机会。学校在新生入学的第二个学期，给所有的新生提供一次转专业的机会，这里面有条件，一个是比例，每一个转出、转入专业的人数有一定的比例限制，不能把某一个专业取消了，这个也是不科学的。再一个有的学院，有的专业可能会限制一下考生的学习成绩，这两条符合了之后，学生就有机会参加学校的转专业机会，我们转专业考试有笔试，有入围名单，有面试，最后确定入选学生，每年大约有一千三四百人报考，大约每年有四五百人转专业成功，量比较大，学生只要爱学习，肯钻研，对自己的发展人生规划有明确的目标，学生选择专业的机会还是有的。同时我们在学生毕业的时候，我们每年有保送硕士研究生的名额，在保送硕士研究生的过程当中，有的学生也可以跨专业、跨门类做一些新的选择，在考硕士研究生的时候也有机会选择另外的学科专业，所以专业不是死的，学生别因为某一个专业的名称不喜欢，或者是不热门，为了面子等等去做一些不切实际的选择，这个我觉得冷门和热门都是变化的，还是认真分析自己的优势特长，兴趣和发展可能性做这种判断。

主持人：高考临近，有没有一些建议给考生朋友们，关于报考方面应该注意的一些问题?

刘鹤：从我们多年在高校工作的角度看，我们现在给学生最明确的，我们认为最好的建议就是学生在高考填志愿的时候选择一个好大学比单纯选择一个好专业更重要。希望大家更关注知名的大学，本科阶段重要的选高校，硕士阶段重要的选专业，博士阶段最重要的是选导师。本科阶段，特别是高中生17、18岁的孩子在选择人生目标的时候不可能做那么精准，所以本科专业不是绝对的。因为本科专业的设置和硕士学位授权点设立标准不一样，本科专业一般依据学科发展和职业分工这两个角度确定的一个本科专业，硕士和博士的学位授权点更多从一个学科的分支这个角度划分的。硕士学科专业的分支都是在科学研究进步到一定阶段可能分出一个新的分支来，我们本科专业基本上还是多年来大体上在二三百这么一个区间，是和社会分工和科研进步相结合，最后确定下来的。这个专业是不是适合你，你是不是适合学这个专业都在成长过程中不断探索、自己去评价，又要评价专业，又要评价自己，这个才能把这个事情判断准确，这时候把专业看的绝对对孩子的成长不是最有利的。因为社会分工的过程中，一个人不一定干一个工作，因为一些分工把自己可能发展的其他的，可能最具有成功潜质的机会失去了，这个是个损失。

为什么建议选高校?因为优秀的高校，或者是排名比较靠前的高校，还是可以给学生提供非常好的成才成长的机遇和空间，这里有优秀的教师，有好的基础学科，对一个大学来说基础学科很重要，数理化、文史哲，有一批这样的优秀的学者在这个高校里面，学生在基础的方面打下坚实的学科基础，为将来的成长发展价值是非常大的。另外一个就是学校在好学校里面接触的同寝室的同学，平时交流的同学他们的水平都是比较高的，你可能和同学交流获取的知识不会低于课堂上获得知识的量。所以身边和学生聊天的话题都不一样，最优秀的学生可能会研究我将来的目标，普通学校的目标就是找一个什么样挣钱多的工作。在话题都不一样的环境下，好大学给大家提供的条件是非常有价值的，我奉劝这些真正志高远，真正有人生目标的孩子，选择好大学比单纯选一个好专业更重要。

一志愿和二志愿极差1分

主持人：咱们吉林大学是有专业级差设计的，这个方面具体的介绍一下。

刘鹤：这个事很简单，因为我们学校的专业比较多，我们还是希望我们的学生不要集中某一两个专业去，因为专业热门大家都愿意选择一些热门的专业，我们希望学生能够很分散，很平均，多角度的去选择我们120多个专业，我们设立了一个级差。以前是一志愿和二志愿之间有3分，今年开始，我们把一志愿和二志愿级差降到1分，让学生选择的风险降低了，不是刻意的一定让学生因为这3分牺牲自己选择的机会，我们还是用1分的级差等于建议学生能够多元、多角度、多方向做人生选择。

就业率97%

每年大约有40%的学生读研究生

主持人：刘老师，我想很多学生和家长关注的一个问题就是一所学校的就业率情况，咱们学校近几年就业率大概什么样?

刘鹤：吉林大学就业率还是比较高的，我们统计了近十年的学生就业率，每年初次就业率都在90%到95%之间，初次就业率，就是到每年3、4月份做的统计。到毕业的时候，到每年6月底，我们学校的就业率会在97%，多年的数据都差不多，出入不是很大。学校也是为了学校的就业创业提供了很多帮助，比如说要给学生开设人生规划指导的课程，我们每年要做开放的就业大市场，给学生将就业比较困难的某些专业提供某些专门服务等等，因为学生在就业上会有很多专门的工作，我们吉林大学为学生专门设立了专门的就业工作的指导办公室，我们有若干的员工在为学生服务。同时从去年开始由我们吉林大学校长倡议开的互联网+大赛，这个在全国应该得到了高校和一些有创业意愿学生的欢迎。从去年开始在吉林大学开办了第一届互联网+的大赛，全国若干学校，若干队伍大约有20万的大学生参与了这项工作。所以说吉林大学不光在就业上做了很多工作，鼓励学生创意上也是有所拓展，所以学生在学校里面，当你进入到就业阶段的时候我们学校主动的提供服务，我们有专门的网站、老师、课程、就业市场给学生提供机会。

主持人：作为一所985的高校，肯定学生毕业之后全部学生都去找工作，有一部分学生要考研这样的，咱们学校保研率和考研率比率系多少?

刘鹤：作为985大学，更多的目标是鼓励这些人，最优秀的学子选择将来当科学家，这是985大学最重要的任务。我们吉林大学每年大约有40%的学生读研究生，这里面有17%在每年保送硕士研究生的时候被学校推荐保送为硕士。我们从前几年开始国家的政策放开了，学生在选择被保送高校的时候，原来还有70%是校内，30%校外的规则，从前几年开始这样的政策也取消了，只要学生符合学校保送的条件，排名和评审达到了前17%的条件，就有机会到国内的兄弟高校去选择读研。我们的毕业生当中大约每年有若干的学生选择去北大、清华、复旦、交大去读研究生，60%涉及到就业，我们每年读研的规模还是比较大的。