7、幼儿注意能力的发展

(1)了解注意的特征。

(2)了解注意的品质。

(3)理解注意、无意注意、有意注意的概念。

(4)掌握幼儿注意发展的特点。

(5)掌握幼儿注意力的培养。

(6)理解无意注意产生的条件。

(7)理解引起和保持有意注意产生的条件。

8、幼儿言语的发展

(1)了解言语的作用。

(2)理解言语和语言的概念。

(3)掌握幼儿言语发展的特点。

(4)掌握幼儿言语能力的培养。

9、幼儿情绪情感的发展

(1)了解情绪情感的作用。

(2)理解情绪情感的概念。

(3)掌握幼儿情绪情感发展的特点。

(4)掌握幼儿情绪情感的培养。

10、幼儿的社会性发展

(1)了解依恋关系的类型。

(2)了解幼儿同伴交往的主要形式。

(3)理解社会性、亲子关系、依恋的概念。

(4)理解师幼交往对幼儿的影响。

(5)理解同伴交往对幼儿社会性发展的作用。

(6)掌握幼儿社会行为的指导。

(7)掌握幼儿交往能力的培养。

11、幼儿的个性的发展

(1)了解巴甫洛夫的气质分类。

(2)理解能力、气质、性格的概念。

(3)理解幼儿能力发展的特点。

(4)掌握幼儿性格发展的特点。

(5)掌握幼儿能力的培养。

(6)理解幼儿的气质与教育。

(7)掌握幼儿性格的培养。

12、幼儿心理健康与教育

(1)了解幼儿心理健康的标准。

(2)理解健康的概念。

(3)理解说谎的症状、原因、预防与矫治。

(4)掌握分离焦虑表现、预防和矫治。

(5)掌握促进婴幼儿心理健康的措施。