2015年八年级语文上册第五单元检测试题

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2015-11-26

二、(本大题共5分)

6.名句默写。

(1)谈笑有鸿儒,_______ 。(刘禹锡《陋室铭》)

(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,______ ,______。(陶渊明《桃花源记》)

(3)岱宗夫如何?    ______。(杜甫《望岳》)

(4)在日常生活中,高尚者都愿意为公众之事竭尽全力,而不为自己牟私利。这在《大道之行也》一文中也有阐述。这组句子是:  ______,    ______。

(5)《爱莲说》中作者感叹知己零落的语句是:  ___,___       ?

三、(本大题共31分)

(一)阅读下文,回答问题。(10分)

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

7.用“/”标出下面句子朗读时的停顿。(2分)

后遂无问津者。

8.解释文中加点的词。(3分)

(1)要:

(2)妻子:

(3)志:

9.翻译文中画线句子。(2分)

(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(2)便扶向路。

10.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们       的特点。他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”的原因是什么?(3分)

(二)阅读下文,回答问题。(7分)

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

11.下面句子中加点词的理解有误的一项是(  )(2分)

A.尝贻余核舟一(赠)            B.高可二黍许(上下)

C.明有奇巧人曰王叔远(惊奇)    D.石青糁之(涂)

12.下面对句子理解有误的一项是(  )(2分)

A.中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。

B.舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点。

C.盖大苏泛赤壁云:刻的是苏轼游赤壁的情景。

D.能以径寸之木:能用长度为一寸长的木头。

13.下面对选文内容理解错误的一项是(  )(2分)

A.第一段概括介绍了王叔远精湛的雕刻技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。

B.“大苏”指苏轼。

C.《核舟记》一文,通篇紧扣“奇巧”二字说明。

D.“山高月小,水落石出”是苏轼《前赤壁赋》里的句子。

14.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是: ___ 。(用原文中话回答)(1分)

(三)阅读下文,回答问题。(5分)

挟太山①以超北海②,语③人曰“我不能”,是诚不能也。为长者折枝④,语人曰“我不能”,是不为也,非不能也。故王之不王⑤,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣!今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?

(选自《孟子•梁惠王上》)

【注】①太山:泰山。②北海:渤海。③语(yù):告诉。④折枝:本处意作揉胳膊,捶腿。⑤王(wàng):统一天下。

15.请摘出与《大道之行也》中“人不独亲其亲,不独子其子”意思相同的一句。(3分)

16.与《大道之行也》相比,孟子提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这一主张的真正目的是什么?(2分)

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