材料四：我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命;我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国。──邹容《革命军》(注：邹容，宣传资产阶级革命思想的杰出人物，代表作《革命军》。)

回答：

①上述材料一、二、四分别出自哪些政治派别的观点?他们分别领导了什么运动?(4分)

②材料二、四的救国方式及政治目标有何不同?(2分)

③在对 待西学问题上，材料一、二有何异同?(2分)

④材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动?近代史上这个阶级还发动了哪个运动?两次运动有什么最大区别?(4分)

32、中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中 不断进行着经济、政治和思想文化的变革，开始了近代化的艰难起步。史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。请完成以下各题：

①根据上述材料和所学知识完成下表：(6分)

中国近代化历程 主要特点 相关重大事件

第一阶段 学习西方的军事器物

第二阶段 学习西方的政治制度

第三阶段 学习西方的思想文化

②分别从后两个阶段选择一名有代表性的历史人物，简要说明他对中国近代化做出的贡献。(4分)

33、 阅读下列材料：

“中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的“东亚病夫”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。”

请回答：

(1) 以孙中山为代表的资产阶级革命派寻求的中国出路是什么?为此中国历史发生了什么大事?(4分)

(2) 这一历史事件的功绩是什么?(2分)

(3) 资产阶级的其他派别做过什么努力?结果如何?(2分)

(4) 概括孙中山的主要历史功绩。(4分)

(5) 以上努力是否都改变了中国的社会性质?对此你有何认识?(4分)

第二单元答案

一、单项选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 A C C D A B C A B D A C C D B

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B B C B B A B B C D D B B D