小编为大家准备了文言文《与刘大山书》阅读,希望同学们的写作水平更上一层楼。

高中文言文《与刘大山书》阅读答案

与刘大山书

[清]戴名世

去年春正月，渡江访足下，留信①宿，而足下出所为古文十余篇见示，皆有奇气。足下固不自信，而谬以仆之文有合于古人矩镬，因从问其波澜意度所以然者。仆回秦淮，将欲检箧中文字，悉致之足下，冀有以教我。会足下北游燕蓟之间，而仆亦东走吴越，遂不果。今年冬，有金陵门人欲锓②仆古文于板。仆古文多愤世嫉俗之作，不敢示世人，恐以言语获罪，而门人遂以彼所藏抄本百篇雕刻行世。俟其刊成，当于邮传中致一本于足下。其文皆无绝殊，而波澜意度所以然者，仆亦未能以告人也。惟足下细加择别，摘其瑕疵，使得改定，且作一序以冠其首简③，幸甚!，幸甚!

当今文章一事，贱如粪壤，而仆无他嗜好，独好此不厌。生平尤留心先朝文献，二十年来，蒐④求遗编，讨论掌故，胸中觉有百卷书，怪怪奇奇，滔滔汩汩，欲触喉而出。而仆以为此古今大事，不敢聊且为之，欲将入名山中，洗涤心神，餐吸沆瀣，息虑屏气，久之，乃敢发凡起例，次第命笔。而不幸死丧相继，家累日增，奔走四方，以求衣食，其为困踬颠倒，良可悼叹。同县方苞以为“文章者穷人之具，而文章之奇者，其穷亦奇，如戴于是也。”仆文章不敢当方君之所谓奇，而欲著书而不得，此其所以为穷之奇也。

秦淮有余叟者，好琵琶，闻人有工为此技者，不远千里迎致之，学其术。客为琵琶来者，终日座为满，久之，果大工，号南中第一手。然以是倾其产千金，至不能给衣食。乃操琵琶弹于市，乞钱自活，卒无知者，不能救冻馁，遂抱琵琶而饿死于秦淮之涯。今仆之文章，乃余叟之琵琶也。然而琵琶者，夷部之乐耳，其工拙得丧，可以无论。至若吾辈之所为者，乃先王之遗，将以明圣人之道，穷造化之微，而极人情之变态，乃与夷部之乐同其困踬颠倒。将遂碎其琵琶以求免予穷饿，此余之所不为也。呜呼! 琵琶成而适以速死，文章成而适以甚其穷。足下方扬眉瞬目⑤，奋袂抵掌，而效仆之所为，是又一余叟也。然为余叟者，始能知余叟之音，此仆之所以欲足下之序吾文也。

[注]①信：两。②锓：刻。③首简：篇首。④蒐：搜寻。⑤扬眉瞬目：得意的样子。

2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.俟其刊成               俟：待，等

D.摘其瑕疵               摘：摘录

C.先王之遗               遗：遗留的事业

D.琵琶成而适以速死       速：招致

3.以下各组句子中，都属于流露作者“愤世嫉俗”的一组是(3分)

①谬以仆之文有合于古人矩镬

②恐以言语获罪

③当今文章一事，贱如粪壤

④然以是倾其产千金，至不能给衣食

⑤今仆之文章，乃余叟之琵琶也

⑥琵琶成而适以速之死，文章成而适以甚其穷

A.②③④    B.①②⑥    C.①③④    D.③⑤⑥

4.下列对原文的概括与分析，不正确的一项是(3分)

A.文章不仅叙述了作者二十年来留心先朝文献，搜求古人遗编来撰修史书的志向，同时还抒发了身世之感。

B.作者在首段希望刘大山为自己的文章作序，并在结尾指出其中的原因是他成为了余叟那样处境困厄的人。

C.方苞先生认为，写文章是那些处于困窘失意之人的才能，困境奇特的人文章往往也写得奇特。

D.此文是一封私人信件，以与挚友侃侃谈心的口吻来写，意切情深，心胸毕见，文字亲切感人。

5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)而足下出所为古文十余篇见示，皆有奇气。(3分)

(2)而欲著书而不得，此其所以为穷之奇也。(3分)

参考答案：

2.(3分)B(摘：指出)

3.(3分)D(①刘大山称赞作者的文章符合古人的法度。②是作者担心愤世嫉俗的结果。④陈述余叟耗尽家产学琵琶。)

4.(3分)B.“他成为了余叟那样处境困厄的人”表意不准确。指刘大山要效仿作者的所作所为，可能文章写成了恰恰加重了自己的困窘，也借此表示二人知音之感。

5.(6分)(1)可是您拿出所写的十几篇文章给我看，这些文章都有奇特的文气。  ( “所为” “见” “奇气”各1分)

(2)想写书却不能如愿，这大概是方先生认为我困境奇特的原因。 (“其”  “所以” 文意通顺各1分)

小编为大家整理的文言文《与刘大山书》阅读就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。