在母亲竭尽全力地教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。

小学生《请你记得歌唱》散文阅读

因为一次医疗事故，他在四个月大时变成了聋儿。在母亲竭尽全力地教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。

可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时，他听不清楚老师的提问，答非所问，也会引起哄堂大笑。这一切都让他很(       )，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。

母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别的孩子不一样?”母亲答道：“是医生一针打聋的。”他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇!”母亲(        )地别过头去：“找不到了。就是找到，你的耳朵也是这样的。”

他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需要记住单词，他还要记住单词的顺序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。他甚至主动报名参加北京市、区的中小学生朗诵比赛，第一次上台时，吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词，望着众多正在注视着他的观众，他终于鼓足勇气开口，结果获得一等奖。

努力总有回报，他一直是学校的骨干，并且日益自信起来。

可是，因为是聋儿，仍然有努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当一回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，第三个小时过去了，他的嗓子都哑了，但还是跑调。节奏很对，但完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他答：“好。”母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”

第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔了舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音刚落，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完了。

教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学们和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲儿鼓掌。

他就是梁小昆，电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生，在摄影领域已经小有名气，曾多次参加专题电视节目制作，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉OK，必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够长处个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……。

在失败的时候，你仍然有歌唱的勇气吗?在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗?

1. 通读全文，题目《请你记得歌唱》与“他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱”中的两个“歌唱”的含义有什么不同?

2. 结合上下文，在下面句子的括号里填上能表达人物心情的词语。

(1)这一切都让他(          )，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。

(2)母亲(         )地别过头去：“找不到了。就是找到了，你的耳朵也是这样的。”

3.本文主要写了梁小昆在接受现实后努力去做哪几件事?请简要概括。

4.音乐考试时，同学们听梁小昆唱歌的反应，前后有什么变化?从中你有什么感悟?

3. 读完文章，你觉得文中的母亲是怎样一个人?

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