下面小编精心为大家整理了八年级下册课内比较阅读，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。

《送东阳马生序》《凿壁借光》八年级下册课内比较阅读答案

(一)阅读文言文，回答11—14题。(共10分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。                              (选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。                                              (选自晋·葛洪《西京杂记》)

11.解释文中加点的词。(2分)

(1)假借：                              (2)以是：

12.翻译句子。(2分)

(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。

(2)衡乃穿壁引其光。

13.【甲】【乙】两段在选材上的相同点是什么?请用一个词语或成语分别概括两段内容。(3分)

14.结合上面文段，联系自己的学习生活，谈谈你感受最深的是什么?(3分)

参考答案：

11.(1)假借：借。(2)以是：因此。

评分说明：(2分)每小题各1分。

12.(1)(我)抄完书，跑着送还给人家，一点也不敢超过约定的期限。

(2)于是，匡衡在墙壁上凿了一个小洞，邻居家的烛光从洞中透过来。

评分说明：(2分)每句1分。

13.选取的材料都与勤学(求学条件艰苦)有关，【甲】段写读书之艰(得书之难)，【乙】段写凿壁偷光。

评分说明：(3分)相同点1分，概括两段内容各1分。

14.示例一：学习生活中，会遇到很多困难，我们要像宋濂和匡衡那样想办法克服，努力学习，最后一定会学有所成。

示例二：我们今天的学习条件和宋濂、匡衡相比要优越得多，他们能够克服一切困难去读书。我们也应该多读书，读好书，成为一个知识丰富的人。

评分说明：(3分)联系学习生活1分，结合文段1分，语句通顺1分。

八年级下册课内比较阅读就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。