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高二《荆轲刺秦王》导学案及答案

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2014-08-20

②通过语言、神态、表情描写,栩栩如生地刻画了人物形象。荆轲“顾笑武阳,前为谢曰”、“知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂”,读之使人如见其形,如闻其声。

③运用间接描写的方法渲染气氛,衬托荆轲的英雄形象。写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐”,衬托荆轲镇定自若;写秦王“恐急”,“群臣惊愕”,“尽失其度”,“不知所为”,衬托荆轲英雄虎胆,威慑秦廷;最后荆轲事败身亡,秦王仍“目眩良久”,这寥寥数语,从反面衬托了荆轲的威武壮烈。

第三课时

一、提问背诵易水诀别一段

二、人物形象分析

1、荆轲:①荆轲的“智”:

a) 私见樊於期     b) 顾笑秦武阳     c) 为自己解围     d) 荆轲有所待     e) 厚遗秦蒙嘉

②荆轲的“勇”:

a)顾笑武阳  年十二杀人——色变振恐(侧面衬托)  b)勇逐秦王

c)倚柱而笑  箕踞而骂——目眩良久(正面描写)   不畏强秦,不怕牺牲——镇定自若,从容不迫

结论:荆轲粗犷豪迈,沉着勇敢,见义勇为,不畏强暴,不怕牺牲,面对强秦,镇定自若,从容不迫,千载以下,还令人感到凛然而有生气。行刺秦王虽然失败,但他那种刚毅不屈,慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。

2、太子丹:

不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而坐待灭亡,急起奋发,图谋保卫国家。孤注一掷,诚不得已也。但急于求成,“始速祸焉”。欲速则不达。

3、樊於期:身为秦将,但因得罪秦王,“父母宗族,皆为戮没”,逃亡燕国。他对秦国之恨,是刻骨铭心的。但是为了报仇,能不能献出自己的头,这确是一个考验。樊将军为解燕国之患,为报自己之仇,毅然决然自刎。不失为一个反抗强暴的英雄。

4、高渐离:是荆轲的朋友。易水送别时,他只是“击筑”。从他击筑的情调,可以看出他是相当激奋的。荆轲刺秦王失败,五年后,前二二二年,燕国为秦所灭。秦兼并天下之后,下令捉拿太子丹和荆轲的客人。高渐离逃到宋子(今河北赵县东北)给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑,他在旁批评,主人命他击筑,才露出本相。秦始皇知道后,命人用马粪燻瞎他的眼睛,教他击筑给秦始皇听。高渐离把铅放在筑里,举筑击秦始皇,替燕国报仇,没有打中,被杀。这都反映了六国人民反抗强暴的要求。

5、秦武阳:年十二杀人,人不敢与忤视”,但毕竟是个孩子,没有见过世面,所以“至陛下”,“色变振恐”。这是一个少年的性格特点。

三、拓展探究:

应该怎样评价荆轲刺秦王的行为?

古人对荆轲的评价——

非议:苏轼:“始速祸焉”

鲍彪:“轲不足道”

朱熹:“轲匹夫之勇,其事无足言”

肯定:司马迁:“其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄为哉”

左思:“虽无壮士节,与世亦殊伦”   “贱者虽自贱,重之若千钧”

陶潜:“其人虽已没,千载有余情”

四、文言知识梳理(小组分工展示整理结果)

(1)一词多义

【之】

①第三人称代词,“他(们)”/“它(们)”  使工以药淬之/愿大王少假借之

②结构助词,“的”/不译  于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首

③助词,主谓间取消句子独立性,不译  秦之遇将军,可谓深矣

【而】

①连词,表转折  今行而无信,则秦未可亲也

②连词,表并列  今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如

③连词,表修饰  伏尸而哭/荆轲和而歌/自引而起/秦王还柱而走/倚柱而笑

④连词,表承接  臣左手把其袖,而右手揕其胸/于是荆轲遂就车而去/图穷而匕首见

⑤连词,表递进  然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣

【以】

①介词,因  樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私/以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲

②介词,用  使工以药淬之/而乃以手共搏之/侍医夏无且以其所奉药囊提轲

③介词,按照  以次进

④已经  日以尽矣

⑤连词,表目的,“来”/不译  皆白衣冠以送之/不敢兴兵以拒大王/遂拔以击荆轲

⑥连词,表修饰  箕踞以骂曰

【为】

①动词,做,整治  乃为装遣荆轲

②介词,被  父母宗族,皆为戮没

③介词,替  嘉为(之)先言于秦王曰

【其】

①第三人称代词,他(们)(的),它(们)(的)  尽收其地/疑其有改悔/剑长,操其室

②指示代词,那  其人居远未来

2、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同(学生分组讨论,代表发言)

1.樊将军仰天太息流涕      涕:(古义)眼泪;(今义)鼻涕。

2.持千金之资币物          币:(古义)礼品;(今义)货币。

3.樊将军以穷困来归丹      穷困:(古义)走投无路;(今义)贫穷。

4.樊於期偏袒扼腕而进      偏袒:(古义)袒露一只臂膀;(今义)袒护双方中的某一方。

5.诸郎中执兵              郎中:(古义)宫廷的侍卫;(今义)称中医医生。

6.乃引其匕首提秦王        提:(古义)投击;(今义)拿着。

7.断其左股                股:(古义)大腿;(今义)量词(用于成条的东西)

3、文言固定结构:

【有以】有用来……的(办法)  臣乃得有以报太子

【奈何】怎么办  今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何

【何如】怎么样  今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如

【然则】(既然)这样,那么  然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣

【乃今】现在,这才  乃今得闻教

【所以】表原因,……的原因  仆所以留者,待吾客与俱   事所以不成者……

【无以】没有用来……的(办法)  以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲

【“所”+动词】荆轲有所待 意为:有……的人 ( 东西 ) 。“所”后常跟动词组成“所”字结构,作“有”的宾语。

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