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六年级课内阅读《螳螂捕蝉》有答案

请读《螳螂捕蝉》完成作业：

1、 解释词句：

伐---讨伐、征伐 欲谏不敢--- 想要劝阻(他)又不敢说 三旦---三天早上 罢其兵---放弃了用兵(的打算)

螳螂捕蝉---螳螂想要捕捉蝉。比喻目光短浅，不知道潜在的危险。

2、 请概括这则寓言的主要内容：

这则寓言主要写的是吴王决定攻打楚国，有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。

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