编辑：sx_songj
2015-10-10
幽静的丛林中，萤火虫举着灯儿飞来飞去，盲人朋友们也用歌声传达着他们的祝福。这篇走进盲人世界作文希望对大家的学习有所帮助!
叙事作文：走进盲人世界作文
11月6日，作为领袖训练营学员的我，跟着大部队来到了南京市盲人学校参观，来到学校的大礼堂，门前一块指示牌，上面有一些不规则的圆点，老师说这些是盲文。我闭着眼摸了摸，弄不清什么意思。进了大礼堂，十多位四五年级的盲人学生已经在里面等待了。我们依次坐好，开始了与盲人朋友的互动交流。我们先观看了一部二十多分钟的短片，片中介绍了盲校培养出的一批批优秀学生。接着，每个营的同学和盲人学生们轮流上台表演节目。我们二营全体同学演唱了一首歌曲——《萤火虫》，用美妙的歌声把大家带到了夏夜里，幽静的丛林中，萤火虫举着灯儿飞来飞去。盲人朋友们也用歌声传达着他们的祝福——《有你的地方是天堂》，看着他们投入的表演，我的心里泛起了一阵阵涟漪，深深地陶醉了。
接着，我们跟随一位盲人大姐姐来到了四楼的足球室，体验盲人足球。盲人足球和我们平时用的足球完全不一样，塑料的外壳里装着四个铃铛，好让盲人朋友们“听”到足球运动的轨迹。我们戴上眼罩，眼前顿时一片漆黑，只能依靠听觉辨别足球的方向。这可太不容易了，连着试了几次，当对方把球抛过来的时候，我们虽然听到了“叮铃铃”的声音，却不知道球在什么位置，更把握不住接球的时机，只是凭着想象去接球，结果可想而知——没有一次接住球。
随后，我们又去体验了写盲文。盲文纸较一般纸厚一些，覆盖在有许多小孔的底板上。盲文的笔也很特别，像一枚放大若干倍的图钉。一位盲人姐姐给我们做了示范——用笔在纸上戳了各式各样的圆点图案，表示一个个拼音，它们组成了盲文。盲人学生们就是摸着这些圆点“读书”的。我也学着大姐姐的样子闭着双眼戳了一些圆点图案，可是完全弄不懂含义。
我们还观看了盲人朋友们剪纸、上网，不禁深深地被他们折服：虽然他们眼睛看不见，却能用顽强的毅力和灵巧的双手体会着世界的奥秘。有了这样的精神，还有什么事情做不成呢?
带着对盲人朋友的钦佩和祝福，我们依依不舍地离开了这所学校。
走进盲人世界作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
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