【编者按】威廉希尔app 作文频道编辑为了帮助大家写好日记作文，搜集整理了我的小鸭子，供大家参考。

我的小鸭子

今天，卢老师送给我一只小鸭子。

这只小鸭子既可爱又闹人，刚来的[de]时候，它在塑料袋里打滚，挣破塑料袋在共摔了两跤。我听到旁边的[de]一位阿姨说：“我的[de]孩来。”我听了这话心里直笑个不停。

回到家里，我把那只好闹人的[de]小鸭子放到纸箱里，只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停，不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次的[de]把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你[nǐ]真是个闹人的[de]小家伙，干脆，你[nǐ]就叫闹闹吧。”

“小闹闹呀，你[nǐ]为什么跳个不停呢?是饿了，还是想找你[nǐ]的[de]伙伴呢?”我去问了妈妈，妈妈说：“小鸭子离开了它的[de]小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的[de]队里。”听了妈妈的[de]话，我就对小鸭子说：“小闹闹呀，我会放你[nǐ]回去的[de]，不过要等你[nǐ]再长大一些，身体再养壮一些。现在我就带你[nǐ]到楼下的[de]草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的[de]草坪上。可是，我刚要去歇一歇的[de]时候，小闹闹总是跟在我的[de]后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的[de]样子，第三次，它终于跳了上来，跟着我后面跑呀跑呀!像个快乐的[de]小宝宝一样。我们正玩得高兴的[de]时候，忽然一只大白猫在不远的[de]地方紧紧地盯着小鸭子，好像要把小鸭子当成它的[de]晚餐似的[de]。我赶紧把小闹闹抱上了楼。

到了星期五的[de]作文课上，我迫不急待的[de]问卢老师今天的[de]作文课写什么?卢老师说：“我先出个谜语让你[nǐ]们猜猜：嘴像小铲，脚像小扇，摇晃，水上划船。”我们异口同声地说：“鸭子。”老师告诉我们观察动物，首先要看它的[de]外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的[de]动作和生活习性。

我按照老师教的[de]观察动物的[de]方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的[de]身体，它的[de]皮毛很柔软，像棉花一样。离远看去一个黄色的[de]球，它还有一双水汪汪的[de]小眼睛，和一个扁扁的[de]嘴巴，它的[de]鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。哇，原来观察鸭子也可以了解那么多的[de]东西呀。多可爱的[de]小鸭子呀!